2023年10月の記事一覧

今日は群馬県立敷島公園陸上競技場で、群馬県小学校陸上教室記録会が行われています。

本校からも３名の子供たちが出場し自己ベスト更新目指して頑張っています。

今週から来週にかけて、昼休みに「ゆめそらハロウィンパーティー」がそら組で開催されています。今回は３年生の子供たちをグループごとに招いて行います。今日も３年生が３人と担任の先生も訪れてパーティーが始まりました。

最初にモニターを見ながらダンスをします。途中でポーズを取りながら楽しく踊りました。

次に画面を見ながら順に数字を当てていくゲームをしました。意外に難しいです。

次に床に積まれたスティックを順に抜いていくゲームです。一人ひとり慎重に抜いていきました。

最後にプレゼントをもらって終わりになりました。夏祭りに続いて、楽しく交流ができました。

５校時は２の２が図書の時間で図書室にきました。本の返却や読書をする前に、図書室の先生より読み聞かせがありました。

タイトルを見ると「あっ、教科書に載っていた本だ」とすぐに反応があり、読み聞かせが始まりました。話の展開に笑ったり驚いたり楽しく読み聞かせを聴いていました。

前回に引き続き、青木ICT支援員を講師として、１〜３年生向けに情報モラル講習会を学年ごとに開催しました。１年生にも分かる内容で、１年生も積極的に関わりながら参加しました。

１１月２９日の持久走大会に向けて、今日から練習が始まりました。今日は初日なので、まず体育集会で体育委員から大会のねらいや練習の仕方などの話がありました。

その後、学年ごとに準備体操をして実際に走りました。

自分のペースで、長い距離を走ることを目標に、７分間走にチャレンジしました。今日から原則として月、水、金の２０分休みは全校で練習します。今日は金曜日なので、２０分休みも一生懸命頑張りました。

 The 6th graders finished making their Food Chain slides. They used their Chromebooks to find the animals and looked for its food and habitat on their own. They presented these creative slides to their classmates with a clear voice.

６年生は、生き物についてのスライドを作り終えました。クロムブックを使って、その生き物の食べもの、すみか、できることなどを調べました。６年生はそのスライドを使ってクラスで発表をしました。それぞれが工夫をこらし、はっきりした声で発表することができました。

Everyone leveled up and observed the communication points while sharing interesting information about their chosen animal.

一人一人がレベルアップし、発表した生き物や動物のことをお互いに興味をもって聞いていました。

We can see how comfortable our students were in doing presentations with their Chromebooks. Independent Learning is truly evident in our English class!

子どもたちがクロムブックを使って、それぞれの学習を進め、成果を上げていると思います。

朝から４の２の子供たちが、走って鉄棒まで駆け寄ってきました。タブレットとボードを置くと、すぐに安全用のマットを準備し、時間内に準備運動が始まりました。

今日のめあてや、やることを確認し、友達と見合いながら技の練習をしました。初めて逆上がりができるようになったり、技の回数が増えたり、少しづつ上手になり自信に繋がっています。

校庭で３年生が巻き尺を持ってなにか測定していました。

ｋｍやｍの長さの単位を学習し、そのことを元にして実際に長い長さを図る学習でした。友達と協力していろいろな部分の長さを測っていました。

実際のものの長さを測るという体験をしながら、単位の意味を理解し、長さの感覚や巻き尺の良さを実感できました。

今日は朝から２年生が市立図書館見学にいきます。校庭に集合して、出発しました。

歩いて一ノ宮駅に向かい、電車で図書館まで行きます。

初めて電車に乗る子供もいて、どんな校外学習になるのか楽しみです。

本日午前中に５名の評議員をお招きして第二回の学校評議員会を開催しました。

子供たちの学校生活の様子を画像で紹介し、学校評価の結果をお示ししてご意見をいただきました。後半は実際に各教室を回りながら、授業の様子をご覧いただきました。

〈１年生の様子〉

〈２年生の様子〉

〈４年生の様子〉

子供たちが落ち着いて授業に臨んでいること、ICTの活用が図られていること、安全面に配慮した授業展開、特別な配慮を要する子供への支援、子に対応した環境の設定など、色々な視点から評価をいただきました。また、地域や幼稚園との連携の大切さも確認しました。お忙しいところあら難うございました。