宮小ブログ

今日の昼行事に体育集会がありました。３学期の体育は短縄が計画されているので、集会でも短縄を行いました。体育委員が司会をし、まず、前跳び、後ろ跳び、駆け足跳びのやり方のポイントを説明しました。

その後、実際に１分間跳ぶ練習をしました。１年生は８０回、その他の学年は１００回を目指して、跳びました。目標達成した子どもがたくさんいて驚きました。３学期は一人ひとり技や時間跳びの目標をもって体力つくりができると良いと思います。

２の２の教室で子どもたちが楽しそうに作品を仕上げていました。

画用紙や色紙を材料として、カッターナイフで窓の形を作りながら、思いついたことを形にしていきました。本日が最後の時間で、子どもたちから「もう少しやりたい」などと言葉が漏れるほど楽しく活動していました。

３年生の図工で、金槌を使って木に釘をうち、木の形や色、材質などから表したいものを考え作品を作ります。今日は木の形を組み合わせながら、アイデアを考える時間でした。

一人ひとり試行錯誤児ながらイメージを膨らませて、何を作ろうか考えました。

最後に自分が考えたイメージを全体で共有しました。次の時間からいよいよ制作にかかります。

今日の午後に５年生の校内書き初め大会が行われました。静まり返った体育館の中で、集中して一文字一文字丁寧に書いていました。

本日の昼行事に保健集会を行いました。内容は、昨年度学校保健委員会で発表した、体力向上のためのダンス「レッツ宮小」についてでした。最初に保健委員がダンスの内容とポイントを紹介しました。

その後、全校で踊りました。ミッキーの曲に合わせて、楽しく踊っていました。

最後に、「保健委員がとても上手に踊っていてすごいと思った」「あと３ヶ月しか踊れないと思うとさみしい」など、たくさんの子供たちから感想が発表されました。お昼休みに定期的に音楽を流して、楽しく踊りながら体力つくりをするととともに、一ノ宮小との別れを惜しみ、思い出つくりの機会になるとよいと思います。

昨日、本日と２日間、３学期の身体計測がありました。４月と比較すると大きく成長しました。新しい機器も入り、静かにスムーズに計測ができました。

今年もエコキャップ回収を実施いたします。今日は最初の回収日でした。寒い中、子どもたちが袋を手に登校してきました。ボランティア委員の子どもたちが一生懸命回収をしていました。各ご家庭のご協力ありがとうございました。

今日８日から明日にかけて、各学年ごとに校内書き初め大会が行われています。今日は、午前中に１，２，６年生、午後に４年生が行われました。どの学年も集中して静かに、丁寧に書いていました。

〈１年生〉

〈２年生〉

〈６年生〉

〈４年生〉

今日の午前中に、講師を招いてまゆクラフト作りを体験しました。講師は以前に本校に勤務経験もある諏訪先生にお願いし、今年の干支にちなんで蛇をモチーフとしたクラフトを作りました。

最初にまゆの話や作り方の説明を聞きました。まゆを加工したものを使って、のりやハサミで形を作りました。子どもたちは出来上がっていく過程を楽しみ、かわいい作品ができあがりました。

１４日間の冬休みを終え、本日３学期の始業式をリモートで行いました。校歌斉唱の後、校長から「一ノ宮小最後の時、今までお話になった方や物へ感謝の気持を伝えよう。そして楽しいさくら小をみんなで作っていこう」と呼びかけました。子どもたちは静粛な雰囲気の中で始業式に参加しました。

〈５年生の様子〉

卒業を祝う心、閉校への感謝と開校に向けての喜びと期待、たくさんの思いの詰まった充実した３学期を送りたいと思います。保護者や地域の皆様ご理解とご支援をいただきますようよろしくお願いいたします。

〈学活や休憩時間の様子〉

〈１年生〉

〈ゆめそらつき組〉

〈２年生〉

〈３年生〉

〈４年生〉

〈６年生〉

本日2学期の終業式をリモートで行いました。保護者、地域の皆様には、今学期も本校の教育活動にご理解とご協力を賜りありがとうございました。特に、先週一週間は、学級閉鎖等の感染症対応でご心配とお手数をおかけいたしましたが、何とか本日を迎えることができました。３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

【学活や休憩時間の様子】

〈１年生〉

〈２年生〉

〈ゆめそらつき組〉

〈３年生〉

〈４年生〉

〈５年生〉

〈６年生〉

〈集団下校〉

各学級で２学期末の大掃除が行われています。今日の５時間目に本校舎を回ると、教室や廊下、玄関などきれいに掃除していました。

〈２年生〉

〈４年生〉

来週の月曜日で２学期が終わります。これで、気持ちよく新年が迎えられそうです。

社会で「私たちの生活をとりまく工業製品」という単元で学習してきました。今日はそのまとめとして「これからどんな新しい工業製品が必要とされるか」ということについて考えます。

まずは、全体で予想しました。「自動運転」「３Dプリンター」「空飛ぶ車」など子どもたちからいろいろな意見が出てきました。

めあてを確認した後、一人ひとり教科書で調べ、考えをタブレットに書き込んでいきました。

最後に、全体で交流しました。少子高齢化の社会で必要となる技術について確認できました。

１年生の教室で、子どもたちが算数の問題にチャレンジしていました。

今日は、「時計」の時刻の読み方の復習でした。以前の学習を振り返ったり、友達と相談したりして、「何時」「何時半」の読み方を確認できました。出来上がると、タブレットの「ドリルパーク」で自分の進度に合わせて行っていました。

そら組を覗いてみると、電子黒板を見ながら一生懸命考えていました。最初に前の時間に行った活動を振り返りました。

次に、３学期に県庁に校外学習に行って、そこから家に電話するやり方について学習しました。映像で公衆電話から電話をかけるやり方を確認します。

公衆電話の模型を使って練習してみました。

次の時間に、近くの公衆電話に行って、実際に学校に電話をかけてみました。

公衆電話の使い方や、公衆電話はお金がなくても緊急電話をかけられることを知りました。また一つ、生きる冒険のアイテムをゲットしました。

１５日（日）の午前中から午後にかけて一ノ宮地域つくりセンターでお祭りが行われました。始まる前に開会式があり、センター長、区長会長挨拶や説明がありました。

富岡高校の有志が中心となって、６月から企画を考え始め、一ノ宮かるたや輪投げなどのゲームなどいろいろ考えました。

子供たちはゲームや折り紙、カルタなど楽しみました。センターの前には焼きそばやフランクフルトなどの食べ物が準備されていました。関係者の皆さん大変疲れ様でした。

緊張感のある予選が終わり、いよいよ決勝が始まりました。

最終戦です。

最後に閉会式がありました。子どもたちは、真剣に、マナーを守って参加していました。練習から昨日の準備、当日の運営と、子育連の役員の皆様、保護者の皆様、大変お世話になりました。

本日午前中に、体育館で一ノ宮地区子ども会主催の上毛かるた大会が行われています。開会式、選手誓いの言葉が終わり、競技が始まりました。

１０日の表彰集会では表彰しきれないくらいのたくさんの受賞者がいて、今週は２回に分けて集会を行うことになっていました。今日は、持久走記録会や絵画展の表彰を行いました。開始時間前に整列し、堂々と表彰を受ける姿に周りからたくさんの賞賛の拍手がありました。

今日の午後、３年生が体育館で書き初め練習を行いました。書家の横尾隆運先生をお招きしました。

４つのグループに分かれて、横尾先生の実際に書く様子を見させていただきました。

 一文字書き終えるごとに周りの子供たちから「おーっ」という歓声と拍手が起こりました。目の前でみる書き初めの迫力に感銘を受けました。その後は一人ひとり集中して取り組んでいました。

今日の昼行事は、登校班会議を行いました。２学期を振り返り、集合時刻や整列の仕方など、班ごとに話し合い、その後全体で確認しました。交通安全運動は終わりましたが、今後も交通事故に合わないよう、登校班で安全に登校したいと思います。

本校では、英語に触れる機会を増やすために、お昼休みに英語のアクティビティーをファングリッシュルームで行っています。今日は２年生対象の時間でした。

今日は柔らかいボールを回して、音楽が止まった時にもボールを持っていた児童は、ALTとジャンケンをします。

ジャンケンに負けるとALTから簡単な英語の質問が出て、英語で答えていました。最後に、一人ひとりクリスマスプレゼントのイラストシールを貰いました。楽しくゲームしながら英語に親しんでいました。

今日の３校時に卒業アルバム写真の撮影がありました。

緊張しながらも、いい笑顔で撮影できました。いつの間にか卒業が近づいてきたことを感じました。

〈授業風景の撮影６の２図工〉

１年生の道徳の公開授業がありました。

 題材は「はしのうえのおおかみ」で、一本橋を渡る時に意地悪していた狼が、熊の優しい行動をきっかけに優しい行動を取るようになる物語です。最初に電子教科書を活用してお話を聞きました。

意地悪をされたうさぎや、狼の気持ちを役割演技を見ながら考えました。

次に、友達と意見交換したり、全体で話し合ったりしました。

相手の立場を考えたり、想像したりして、「親切、思いやり」とはどういうことなのか、自分の生活を振り返りながらまとめました。

お昼の集会で表彰集会を行いました。

 最初に県陸上記録会や読書感想文、人権標語などの表彰がありました。

県のよい歯のコンクールでは、本校が学校表彰、５の２は学級表彰を受けました。子どもたちの生活習慣や健康管理に本人だけでなくご家庭でもご協力いただいている成果だと思います。ありがとうございます。最後は「読書の達人」の表彰でした。１２０人を超える子どもたちの表彰がありました。

一人ひとりが呼名され、元気な返事とともに起立して、代表児童が受領しました。たくさんの子供たちが本に興味をもって、読書に取り組めるよう今後も続けていきたいと思います。

ファングリッシュルームで６の１の子どもたちが、いろいろな生き物がかかえる問題について考えていました。タブレットなどで、環境問題を調べながら、自分が選んだ生き物の問題点について英語で表現します。絶滅危惧種に着目する子どももいて、まず、その動物の住んでいる場所や問題について、一人で声を出して言う練習をしました。

次に、ペアになり、お互いに発表し合いました。

ゼスチャーを交え、笑顔で表現する、など見ている友達が改善点を教えてくれます。表現する英語の難しさと、環境問題等の内容の難しさがありましたが、一生懸命伝えようする様子が見られました。

2校時に４の２の公開授業がありました。前回、長方形や正方形の面積の求め方を学習しました。今日はそれらとは違う形の面積の求め方を考えます。

長方形と正方形の求め方を復習した後、一人ひとり求め方を考えました。

元の図形に直線を付け加えて、分割すると求められそうなことに気づくと、一つだけでなくいろいろなやり方で求める児童も出てきました。

 今まで習った方法を活用して、変な形の面積の求め方を導き出せました。

ゆめ組の子どもたちが自分の課題に一生懸命取り組んでいました。

　国語のプリントに書かれたカエルさんのやっていることを、文章に表します。「カエルさんが傘をさしています」と丁寧に書き込んだ後、大きな声で先生に伝えていました。

　隣では、次の音楽のときのグループリーダとして、原稿を見ながら堂々と発表の練習をし、楽器の演奏を楽しそうに行っていました。

今日の６校時に２学期最後の専門委員会が行われました。２学期の振り返りと今後の計画作り、物作りや発表に向けての練習など、各委員会ごとに主体的に取り組んでいました。

〈図書〉

〈広報〉

〈体育〉

〈放送〉

〈保健〉

〈緑化美化〉

〈給食〉

〈ボランティア〉

〈計画〉

本校にはことばの教室があり、市内や甘楽郡の子どもたちが通級しています。今日も担当と１対１で言葉の学習をしていました。

学校や家での楽しかった経験の話をしたり、自分の口や舌の様子をみながら発声をしたり、タブレットでクイズ形式の問題をやりながら聞き取りの練習をしたり楽しく学んでいました。

４の１の音楽の公開授業がありました。ビリーブという楽曲の元気のいい合唱から授業が始まりました。

４年生は、グループに分かれて、自分の表現したいテーマに合った楽器を選んで、音の出し方を工夫し音楽作りをしてきました。今日はその発表会を行います。発表前にグループごとに最終練習を行いました。

グループごとに、「秋の紅葉」「楽しいクリスマス」などのテーマがあり、打楽器の音の特徴を活かして、自分たちで構成して音楽を作ります。鉄琴や木琴、スズやタンバリンなどの楽器の音の高低、リズム、テンポ、強弱を織り交ぜながら、寒い雰囲気やサンタの動く様子、楽しそうな犬の感じなどを表現しました。

楽しそうに演奏している児童、聞いている側も真剣に聞き、ワークシートに良さや工夫を記入していました。音楽作りを難しいと感じずに、楽しく協力してできました。

朝の寒い校庭で、ボランティア委員会による今年最後のエコキャップ回収が行われました。たくさんのご家庭の協力によりたくさんのキャップが集まりました。ありがとうございました。

12月1日から10日まで冬の県民交通安全運動が行われています。今朝は本校の交通少年団が、校門の前でチラシを配りながら交通安全を呼び掛けてくれました。交通事故０を目指して今後も交通安全に取り組んでまいります。

図書室で２の１の子どもたちが、静かに読み聞かせを聞いていました。

よく見ると、読み聞かせをしてる図書室の担当は、絵本の絵を見せずに物語を読んでいました。

「ネコになりたかったクモのルイージ」という絵本で、物語の内容をイメージするために言葉だけの読み聞かせをしているところでした。

子どもたちは一点を見つめながら、情景を想像して聞いていました。

２の２で授業公開がありました。今日の題材は「とくべつなたからもの」で、主人公くまさんが自分の袋の中の宝物を捨ててまでして、ねずみくんを助ける物語です。まず、物語の内容の範読を聞き、内容を確認しました。

主人公の気持ちを考える場面では、自分の考えを書いた後、ペアで意見交換したり、全体の場で発表したりしました。

 最後に自分の過去の経験などを振り返り、感想などを記入しました。温かい心とはどんな心なのだろうということについて、友達と交流しながら考えました。

３年生の子どもたちが、７つの三角形を見て考えていました。今日の算数は２年生の時に学習した三角形について、仲間分けをしようというテーマでした。

タブレット上に配られた７つの三角形を動かして仲間分けし、ノートにその理由を書き込みました。

提出された友達の考えと見比べ、まず、隣同士で意見交換し、全体で考えを共有しました。

細長い三角形や、小さい三角形、色分けされた辺の長さに着目して分けた三角形、いろいろな仲間が集まりました。その中で、辺の長さが同じ三角形に着目して、新しい三角形の名前を確認しました。一生懸命考え、進んで意見を発表する様子が見られました。

１１月５日より、本校では人権集中月間として、道徳や学活での指導や、思いやりの木、人権講話、ビデオ視聴などに取り組み、人権意識や態度の高揚を図ってきました。今日の昼行事は人権月間の締めくくりとして、人権集会をリモートで行いました。

計画委員の司会のもと、６年生の代表２名から人権作文の発表がありました。

普段何気なく行っていた行動が、思いやりの木の活動を通して感謝の心に気づいたり、物語の主人公の外見からの先入観で接し方を見誤ったりすることについて、体験を交えながら堂々と意見を述べていました。また、いじめの行動に気づいたら勇気をもって行動に移そう、と訴えかけていました。

　最後に、計画委員から、この１か月提案してきた３つの約束、①敬称を付ける　②いじめを見たら助ける　③自分がされて嫌なことを相手にしない、について振り返り、人権月間が終わっても継続していこう、と呼び掛けました。

　子供たちが主体となっていじめをなくしていこうという気持ちが表れた集会となりました。

１年生の子どもたちが、真剣な眼差しで黒板の方に見入っていました。

今日は２つのペットボトルに入ったジュースについて、どちらが多いか調べる方法を考える時間でした。

長さでは、直接比較して比べる方法から、テープなどの他のものを使って間接的に調べる方法、最終的には世界共通のｃｍなどの単位に発展して考えてきました。今回は体積について同じように考えていきます。

子どもたちの中からアイディアが出てきました。

やり方について友達と意見交換しました。

実際にペットボトルで確かめてみました。

友達とやり方を考えたり、実際に体験したりして、量に対する感覚や単位の考え方を学んでいきます。体積の比べ方について一生懸命考えられました。

　令和７年度のさくら小開校に向けて、準備が進んできています。11月30日（金）に、PTA本部役員候補者の選出にかかわる会議が本校体育館で開催されました。３校の現在５年生の保護者の方と本部役員、推薦委員の方にお集まりいただき、話し合いを行いました。

 　会長をはじめとする５名の本部役員候補について、すべて立候補で選出が行われ、その場で確認されました。積極的に手を挙げてくださった５名の方、大変ありがとうございました。また、遅い時間にお集まりいただいた保護者の皆様、役員の皆様、大変お世話になりました。

　なお、今後は、各学校のＰＴＡ総会にて承認が行われ、最終的に決定となります。よろしくお願いいたします。

理科室の前の花壇で、みかんがたくさん実をつけていました。ふと見ると、ずいぶん少なくなっているのに気づきました。

近づいてみると、その理由が分かりました。今日の午前中に、ゆめそらつき組の子供たちがみんなでみかんを収穫しました。とてもたくさん取れてみんな大喜びでした。

５校時は５年生の授業が教室で行われていたので、覗いてみました。

〈１組：算数〉

「帯グラフと円グラフ」という単元で、今まで学習したグラフの種類を確認し、棒グラフや折れ線グラフなどの特徴を吟味しながら、資料の特徴について考えました。

〈２組：図工〉

 「けずって見つけたいい形」という題材で、丸い石鹸を削り少しずつ形を変えながら、自分が美しいとか面白いと思った形を見つけていきます。

ドーナツなど、けずっていくうちに想像する形が変化していくのを楽しんでいました。

つき組の児童が、先生と話し合いながらワークシートに気持ちを書き込んでいました。

「とくべつなたからもの」という題材で道徳の授業をしていました。電子黒板に示された物語文を読んで、くまくんとネズミの子との言動や言葉から、気持ちを想像して先生と話し合っていました。そして、自分の考えをきちんとワークシートに書き込みました。

優しい人とはどんな人だろう、ということについて、自分の体験を振り返りながら一生懸命考えた時間となりました。

１年生の図工で箱の形や色を活かして、大切なものを入れるボックスを作りました。今日はみんなで鑑賞するために、タブレットを使って準備をしているところでした。

タブレットの立ち上げも慣れていて、すぐに自分の作品をカメラ機能で撮影して提出します。

箱の中身や、鍵、周りの面を数枚撮影して提出しました。提出した友達の作品を見ている児童もいました。色鮮やかな楽しい作品が完成しているので、次の時間の鑑賞会が楽しみです。

低学年に続いて高学年の部となります。開会式が始まりました。

〈開会式・準備体操〉

最初は４年生女子からです。

〈４年生〉

緊張感が伝わってきます。 女子がスタートしました。

続いて男子です。

最後まで走り切りました。次は５年生女子です。

〈５年生〉

男子です。

〈６年生〉

 いよいよ最後は６年生。最初に女子がスタートしました。

本日最後の種目、６年生男子です。緊張した表情です。

〈閉会式〉

高学年の子供たちも自己記録目指して最後まで精一杯走る姿は立派でした。応援の声もひときわ大きく、お互いを讃える姿が見られました。

沿道にて大きな声で応援してくださった保護者・地域の皆様、道路の安全にご協力いただいた交通指導員並びにPTA 本部役員の皆様ありがとうございました。一ノ宮小としての最後の持久走大会を滞りなく終えることができました。

今日は午前中に校内持久走大会が行われます。今日まで１ヶ月間あまりにわたり練習を続けてきました。自信を持って最後まで走り切ってほしいと思います。１〜３年生の低学年の部と４〜６年生の高学年の部に分かれて行われます。

〈開会式・準備体操〉

 開会式が終わり、元気に準備体操が始まりました。

最初は２年生女子からスタートします。

〈２年生〉

次は男子です。

〈１年生〉

 女子がスタートしました。

次は男子です。

〈３年生〉

 女子からスタートします。

低学年最後の種目は、３年生男子です。

〈閉会式〉

 子供たちは最後まで精一杯走り切りました。周りの応援もとても大きな声が聞こえてきました。ご協力ありがとうございました。次は高学年の大会になります。

３年生の理科では、物の重さについての学習をします。今日はその１時間目でした。

重さについては、身近にある言葉なので、最初に重さについて知っていることを書き出してみました。体重やｋｇなどの単位など、知っていることがたくさんありました。

「ものの重さは、形が変わるとどうなるだろうか」ということについて考えました。２つの球の形をした粘土で調べてみることになりました。子供たちは、形が変われば重さも違う、いや、違わないのではないか、などとつぶやきながら、片方の粘土の形を変えて比べてみました。

友達とお互いに比べたり、相談したりしながら、形の違いと重さについて考え、ノートに気づいたことを書きました。最後に意見交流の場では、たくさんの気づいたことや疑問が出され、今後、それをどのように解決していくか考えていくことを確認して授業を終えました。

今日の６校時はクラブ活動の時間でした。写真店の方がみえて、６年生が卒業アルバム用の写真を撮ったり、今後予定されている３年生のクラブ見学の話し合いをしたりして、いつもの活動と違う場面もありました。子供たちは主体的に楽しく活動する様子が見られました。

〈屋内スポーツ〉

〈屋外スポーツ〉

〈図工〉

〈理科〉

〈タブレット〉

〈ボードゲーム〉

５年生の国語では、「固有種が教えてくれること」という環境問題をテーマとした説明文を学習した後、自分で環境について考えたことを文に表します。

　今日の５の２の国語は、４つの環境問題に関する資料を見て、気づいたことや自分の考えを、周りの友達に説明する時間でした。

まず、同じ資料をもとに考える子供たちがグループとなって、資料を見ながら、タブレット上で考えを書き込み、共有します。

言葉を交わしながら、画面上のお互いの意見を見合い、意見を集約していきました。次に、机をいつもの生活班のグループに移動し直して、今考えた意見を班のメンバーに説明し始めました。

タブレットを有効に活用し、環境問題について考えた１時間となりました。

説明の後、給食を作っている様子を見学しました。

見学が終わると、窓越しに見た鍋としゃもじなどを実際に目の前に持ってきてくださいました。あまりの大きさにみんなびっくりしました。

最後に、さっき作っていた給食を、その場でいただきました。温かくてとても美味しかったです。

給食センターの皆さん、ありがとうございました。

給食センターに到着しました。見学する前に、センターについて職員の方にいろいろ説明していただきました。

この後はセンター内を見学し、給食を食べる予定です。

今日の午前中に、１年生が給食センターに見学に行きます。今、運転手の方に挨拶して、バスに乗って出発しました。

１年生の時に、跳び箱を使って、跳び乗ったりジャンプして降りたり、手をついてまたいで乗ったりする遊びを経験しました。今日の２の２の体育では、マットで経験した、前に回る遊びにチャレンジしていました。

マットで行う場や１段の跳び箱の場があって、自分で選んで、ゴロンと回転する遊びです。最初はマットで、慣れてくると跳び箱の上でやってみました。

更に挑戦できる子どもは、段を２段にした場で行っていました。集まって周りで見ている子どもから大きな拍手があって、楽しく活動していました。

音楽室で４の１の子供たちが、リコーダーできれいな音色を出して曲を奏でていました。

「オーラリー」という楽曲で、２つのパートに分かれて演奏していました。演奏が終わると、次は合唱でした。季節にピッタリ合った「紅葉」の曲を。これもパートに分かれて合唱しました。

合奏と合唱、いずれも音が重なる美しさや、面白さを感じ取る学習で、子供たちも自分の声や音を聞きながら上手に演奏していました。

今日の５校時に授業参観を行いました。たくさんの保護者の皆様にお越しいただきましてありがとうございました。

今日は同時に学校運営協議会を開催し、協議会の委員の皆様にも授業を参観していただきました。授業参観後の懇談会では、学級の様子をお伝えしながら、情報交換していただく貴重な機会となりました。ありがとうございました。

６年生の国語では、「目的や条件に応じて話し合う」という学習の中で、「１年生と楽しく遊ぶためにどうすればいいか」ということについて話し合いを進めてきました。今日は、６の２ｎ児童が実際に計画したことを１年生と実行に移す時間でした。

最初に挨拶して、班ごとに分かれて遊びました。まず、６年生が遊び方を説明しました。

遊びが始まると、途中で、「１年生が楽しめるように手加減しながら」などと声かけ合って、１年生も楽しそうでした。

本日午前中にPTA廃品回収を行いました。まず本部役員で、体育館横の倉庫から段ボールや本の運搬を行いました。

その後は、各地区委員の皆さんが地域の廃品を回収して校庭に運んでくださいました。

早朝より動いていただきました本部役員、地区委員の方々、区長さん、廃品回収に協力くださいました地域の皆さん、大変お世話になりました。たくさんの量が集まりました。ありがとうございました。

各班ごとに見学が始まりました。「こんにちは」「質問してもいいですか」など、挨拶やマナーを守って行動していました。

保護者のボランティアの方が一緒で安心して学習できました。ありがとうございました。また、訪問させていただいたお店や官公庁の皆さま大変お世話になりました。

今日は午前中に２年生が町探検に出かけます。各グループ別に２箇所探検します。ボランティアの保護者の方が一緒についてくださいます。各班ごとに記念撮影をしました。

今、班長を中心に元気よく出発しました。

３の１の５時間目は習字の時間でした。今日学習する文字は「木」で、ポイントは右はらいに気をつける、です。まず、文字のポイントについて全体で確認しました。

右払いは今まで練習したことはありますが、文字として書くのは初めてです。筆のどこを使って、どのように力を入れて書くのか細かく確認しました。最初に、墨をつけずに書いて、次にお手本のをなぞって書きました。

力の入れ方は、はじめは弱く、だんだん強くなって払う前に一度止める、そしてゆっくり払う・・頭では分かっていても、実際やってみると難しく感じました。静かな雰囲気の中で、集中して取り組んでいました。

今日の昼行事は、体育館で音楽集会を行いました。

今日は６年生の発表会でした。最初に「雨の音」という楽曲をリコーダー、鍵盤ハーモニカ、キーボードで演奏しました。

雨の音の効果音がバックで流れ、曲の明暗やリズムがきちんと表現された発表でした。次に、校歌を合唱しました。

きれいな大きい声が体育館いっぱいに響いていました。後何回も歌えない一ノ宮小の校歌を噛み締めながら歌っているようでした。最後に下級生も一緒に校歌を合唱しました。下級生も６年生に負けないくらいの声量ときれいな声が聞こえてきました。

 司会のボランティア委員からは、みんな揃っていて、きれいな声が出ていました、という感想がありました。６年生からは、大きな声で気持ちの入った校歌が聞こえました、とお互いの良さを称えるコメントがありました。

　一ノ宮小の最後の時を迎えるにあたって、気持ちがこもった温かい音楽集会となりました。

今日の昼行事の時間に全校写真を撮りました。これはPTA広報や記念誌に載せる予定です。一ノ宮小最後の体育着を着て撮影しました。

さくら小開校まであと5か月足らずとなりました。

低学年に続いて中学年の試走が始まりました。準備体操のあと３年生女子から始まりました。待っている子どもが大きな声で声援を送っています。

〈３年生女子〉

〈３年生男子〉

〈４年生女子〉

〈４年生男子〉

自分の目標を立てて、最後まで走り切りました。今日の記録を本番で超えられるように、残りわずかな日々ですが練習に取り組んでほしいと思います。

今日は午前中に低学年、中学年の試走が行われます。まず、低学年の市そうです。最初に全体で準備体操を行い、２年生女子から試走が始まりました。

〈２年生女子〉

〈２年生男子〉

〈１年生女子〉

〈１年生男子〉

試走ではありましが、全力で走り、声援も一生懸命行っていました。

ファングリッシュルームで子供たちが発表の練習をしていました。

担任の武田先生の好みの引き出しの中の文具セットを考えて、紹介する活動です。タブレット上にハサミやのりを並べてどんな物があるか説明します。練習の後一人ひとり発表しました。

ゼスチャーを交えながら堂々と発表しました。聞いている子どももあいづちをうったり、拍手したりして盛り上げていました。

今日の午前中に５，６年生合同で体育を行いました。今日は11月27日行われる持久走大会のコースを実際に走ります。

準備体操が終わり、まず5年生がスタートしました。

 続いて6年生です。

どちらの学年も本番を意識して精一杯走っていました。見ている学年は大きな声で声援を送っていました。本番前にもう一度行う予定です。

今日の午前中に、吉田小、丹生小の１年生が来校し、交流会を行いました。最初に挨拶をして、校庭に遊具で一緒に遊びました。

次は、グループに分かれて校舎内を探検しました。一ノ宮小の子供たちが案内をし、２校の子供たちは初めての校舎に興味津々でした。

給食を体育館で一緒に食べました。

遠足みたいに楽しく食べました。最後に記念写真を撮りました。

写真や映像でしか知らなかった友達と、今日は一緒に遊んだり、食事をしたり楽しい時を過ごし、また交流が深まりました。

予定通り無事に学校に戻って来ました。たくさんの保護者、職員でお迎えしてもらいました。解散式は学級代表が司会をし、最後には楽しかった旅行の感想を述べていました。

子供たちは時間やマナーを守って、また少し成長した体験活動となりました。保護者の皆様には、旅行の準備や体調管理、送迎と大変お世話になりました。

17:50 波志江PAを出発しました。学校には予定通り18:40到着予定です。校庭で解散式の後、解散となります。

大谷PAに到着しました。トイレに寄って、16:44出発しました。予定通りです。

楽しかった修学旅行も終わりが近づいてきました。15:35 これから学校に向かいます。みんな元気で、予定通りです。

中禅寺湖に到着して、遊覧船に乗って見学します。

記念撮影をして乗船しました。とても混んでいますが、紅葉が綺麗です。

お土産の大きな荷物を持って、子供たちが二荒山神社に戻ってきました。グループ見学を終えて中禅寺湖に向かいます。予定通りで、みんな元気です。

それぞれの班の計画にしたがって見学しています。楽しそうです。

外国の方に話しかけて、コミュニケーションにチャレンジしている班もありました。

各班ごとにお昼を食べて、二荒山神社に集合します。

東照宮に到着して、記念写真を撮りました。とても混んでいます。外国の方とコミュニケーション取るために、友達同士で聞き方を確認している子供もいました。

いよいよこれからグループ見学が始まります。

散策が終わって、朝食の時間です。みんな美味しくいただきました。

朝食を終え、お世話になった旅館を後にして、日光山内向かいます。

修学旅行２日目を迎えました。やや寒いですが、いい天気です。

旅館の前の庭を散策し、記念撮影しました。

庭の車通りが校庭のトラックに見えて、思わず持久走練習のように走りたくなりました。

次は朝食の時間です。

夕食後、ホールでふくべ細工の体験をしました。ふくべとは夕顔の果肉のことで、それを乾燥させて作ったお面のようなものをふくべ細工というのだそうです。最初に作り方について説明していただきました。

次に下書きをして、色をつけていきます。

次第にイメージしたい形が現れてきて、個性豊かな作品が仕上がりました。

この後はお風呂に入って、一日の振り返りをして就寝となります。

一日目はケガや体調を崩すことなく、無事に行程を終えることができました。

明日は日光市内のグループ見学となります。

楽しみにしていた夕食の時間です。

班長を中心に時間通り集まって、２組の学級代表の号令で食べ始めました。ご飯とお茶は自分たちでよそりました。

1630 修学旅行１日目を無事に終えて、みんな元気に旅館に到着しました。

最初に入館式があり、支配人より歓迎の言葉をいただきました。

その後大きなバッグを持って各部屋に移動して、荷物整理を行います。

グループ見学が始まりました。本物そっくりの建物などに感動しています。

東武ワールドスクエアに到着しました。みんな元気です。

最初にクラスごとに記念撮影しました。

上着がないと少し寒く感じます。この後はグループに分かれて見学します。

12:30東照宮の近くの昼食会場に到着しました。

これからみんなで食事です。学級代表の挨拶で食事が始まりました。

食事の後は東武ワールドスクエアに向かいます。

足利学校の見学を終えて、日光方面に向かっています。11:40途中の大谷パーキングでトイレ休憩しました。とても混んでいました。

いい天気です。みんな元気です。パーキングを出て昼食会場に向かいます。

9:30足利学校に到着しました。

入り口でグループごとに写真を撮りました。

これからグループごとに見学します。

8:50最初の休憩地太田強戸PAに到着しました。みんな元気です。この後、足利学校に向かいます。

今日から２日間、６年生が日光方面に修学旅行に出かけます。今、子供たちの司会のもと、出発式を終えて、7:59分、バス２台で足利方面に予定通り出発しました。

11月5日から約1か月間、本校では人権月間と位置づけて、人権に関する集中学習が始まりました。5日の昼行事には全校集会を行い、まず、計画委員から取組の内容についての説明がありました。

校長からは3年生の教科書に載っている金子みすゞの詩を引用し、「違いを認める」ということについて例を挙げながら話をしました。教室では静粛な雰囲気の中で子供たちが参加していました。

早速、子供たちが廊下に掲示してある「人権の木」に、カードを貼る姿が見られました。1か月間、自分や友達を大切に思うことや、いじめや差別を許さない心など、人権について考える期間にしたいと思います。

２年生は生活科で町探検に出かけます。２年生の教室では、その準備をしていました。

〈１組〉

 グループに分かれて、パン屋さんなど訪問する場所でどんな質問をするか話し合い、ワークシートにまとめていました。

〈２組〉

グループの名前を決めたり、訪問する場所をタブレットの地図のアプリを使って調べたりしていました。

４年生の総合的な学習の時間で、講師をお招きし世界遺産や座繰りについて学習しました。最初に、富岡製糸場が世界遺産になるまでの経緯やそれに関わった人物等についてお話を伺いました。

講師の方の問いかけに、子供たちが元気よく返事をしたり、回答したりしていました。講師の方が思わず、「元気がいいね」「みんなの反応が良くて話しやすい」などと褒めてくださいました。後半はクラスごとに隣の教室で座繰り体験をしました。糸を取る難しさや、段々と中が見えてくる眉の様子などに興味深々で活動していました。

１年生の生活科で、秋の校庭などで取れたどんぐりや落ち葉などの自然の素材を利用しておもちゃを作りました。今日は自分たちの作ったおもちゃを使って遊ぶ時間でした。

お店屋さんと遊ぶ人を交互に交代しながら、遊び方を説明し、楽しく遊びました。

２学期から３学期にかけて、統合する３つの学校の交流活動が行われています。今日は４年生が本校で交流活動を行いました。バスが到着すると、行列を作ってお迎えしました。

最初に「ケイドロ」「蛇じゃんけん」などをして遊びました。

子供たちは、自己紹介カードやビデオレターなどでお互いの名前を覚えていました。校舎内探検の前に、記念写真を撮りました。

最後は、体育館で上毛カルタで遊びました。並べ方は自由ですが、ラッキーカードがあり、すもの、ではなくて、「さ」「く」「ら」でした。楽しく遊びながら、十分交流できました。

金曜日の20分休みは、全校で持久走を行う時間です。時間になると、各学年の子供たちが、決められた場所に集まって、準備体操を始めました。

スタートの音楽が流れると、一斉に走り始めました。同じペースで長く走ることを目指し、自分の今年の目標タイムなどを設定して一生懸命走っていました。

食事も美味しく食べられて、これからキャンプファイヤーに向かいます。

外は少し寒いです。

キャンプファイヤーが始まりました。火の神登場です。

燃えろよ燃えろ、の歌に続いてゲームが始まりました。最初に学校紹介です。

ゲームが始まりました。大きな声で盛り上がり、みんな楽しそうです。明日の野外炊飯も楽しみになりました。

一日の活動が無事に終わって、夕食の時間です。本校は3番目ですが、静かにマナーを守って会場に向かいました。

食事はバイキング形式で、自分でよそって食べます。美味しそうです。

みんなでまとまって食べました。とても美味しかったです。

この後はキャンプファイヤーです。

今日から２日間、５年生が赤城青少年交流の家に宿泊体験に出かけます。今、出発式を終えて出発しました。

１年生や４年生の見送りを受けて、全員参加で元気に出かけました。貴重な体験をして元気に帰ってきてほしいと思います。

今日の２・３校時に、「吉田小・丹生小」の3年生と一緒に、「消防署」に見学に行ってきました。

消防車や救急車の仕組みや働き、仮眠室や食堂等の室内施設、屋外の訓練施設等について詳しく教えていただき、とても充実した２時間でした。

今後は、社会科の授業の中で、消防署での勤務の様子や地域の消防施設等について、学習していきます。

無事に到着しました。保護者の皆様には、朝早くからお弁当作りや体調管理等で大変お世話になりました。

楽しかった校外学習も終わり、これから学校に帰ります。みんな元気で、予定通りです。

待ちに待った昼食の時間となりました。お弁当を美味しくいただきました。

次はシープドッグショーです。

まもなく始まります。

目の前のショーに見入っていました。最後に羊に触れられて嬉しそうでした。