宮小ブログ

朝行事に運動会結団式を行いました。初めて校庭に団別に集合しましたが、時間通りに、高学年の子供たちが下級生の面倒をよく見て素早く整列しました。

各団の団長、副団長から今年の抱負を述べました。苦手な種目も諦めずに取り組んでほしいことや、練習から一生懸命やることなど団のリーダーとして頼もしい立派な挨拶でした。最後に体育委員長から今日から当日まで優勝目指して取り組み楽しい運動会にしたいというエールが送られました。

団員の子供たちも団長の呼びかけに大きな声で応える場面があり、これから９月３０日に向けて気持ちを入れるよい結団式となりました。

午後の６年生の授業の様子です。

〈１組：外国語〉

２階の奥のイングリッシュルームから元気のよい英語の声が聞こえてきました。今日の授業は夏休みの出来事を話しながら、過去形の言い方を知る時間でした。

〜しました、という過去の表現は難しく感じますが、子供たちはALTの言い方をよく聞いて練習していました。ゲームをしながら楽しく表現を学習していました。

〈２組：体育〉

結団式を明日に控え、昨年度のダンスの様子を見ながら、視聴覚室でソーラン節の踊り方の復習をしていました。

１年ぶりですが、曲がかかると運動会並みに気合を入れて踊る様子が見られました。最後に振り返りをし、６年生として、５年生に教える準備が着々と進んでいると感じました。

２０分休みに校庭でハチマキをした子供たちが集まっていました。明日の朝行事に行われる運動会の結団式のリハーサルをしているところでした。

運動会のスローガンをバックに各団の団役員が大きな声で抱負など述べていました。いよいよ運動会の練習が始まります。明日の結団式の様子はまた追ってご紹介します。

２年生の図工で、「思い出を形に」というテーマで、粘土を使って夏休みの思い出を一人ひとり表現しています。

海に行ったことや友達のうちに泊まりに行ったこと、映画館での思い出など一人ひとり工夫した力作が仕上がっていて感心しました。

２０分休みに１年生の子供たちがそら組の教室で楽しそうに大型モニターを見ていました。

ゆめ組そら組の子供たちが、「夏祭り」と称して、１年生を招待してイベントを行っているところでした。自分の考えたキャラクターを紹介したり、クイズにチャレンジしたり、体を動かしたりするイベントでした。

招待された１年生は「楽しかったー」と言いながら教室を後にしました。企画した子供たちも楽しんでいる１年生を見て、とても満足そうでした。

午前中に１年生の教室に行ってみました。どちらのクラスも算数で、落ち着いた雰囲気の中で、整数についての授業が行われていました。

〈１組：算数〉

１０より大きい数の表し方の学習でした。日常生活の中でよく目にする数字ですが、改めて位取り記数法や順序、数の構成や読み方などについてプロックを操作しながら考えていました。

〈２組：算数〉

１０より大きい数の数え方について考えていました。ブロックや絵を用いながら一生懸命考えていました。２ずつや５ずつなどまとめて数える良さに気づいていました。

プログラミング教育の一環として、講師をお招きして各学年ごとに視聴覚室で授業を行いました。講師はICT支援員の定森さんで、ペッパーくんをつれて来てくださいました。

プログラミングについてのお話があり、その後ペッパーくんからの自己紹介などがありました。子供たちはペッパーくんの話に返事したり動きに驚いたりしていました。

最後に一緒にダンスをして、楽しい経験となりました。

４の２では、「忘れもの」「ぼくは川」という２つの詩について読み比べをしていました。

 主人公の「悲しい気持ち」や「夏休みがもう一度戻ってほしいという思い」、「未来に向かう前向きな気持ち」など表現から感じたことを石鋸気宇的に話し合っていました。

最後に2つの詩を読み比べて感じたことをノートにまとめていました。活発に意見交換する場面と、じっくり落ちついて考えをノートに書く場面とメリハリがある授業の様子でした。

３の１で山小屋で過ごすために持っていくものを考えていました。

 子供たちだけで山小屋で過ごすときにやりたいことという設定で何を持っていくか考えました。自然と周りと相談しながら、真剣に考えていました。

今後はグループで話し合い、考えを広げたり違いを確認したりしながらまとめていく学習を行います。

２の２の子供たちが教科書の絵を見ながら悩んでいました。二人の友だちが待ち合わせをしていて、待ち合わせ場所がどこなのか考えていることろでした。先生が友達の電話の内容を紹介しました。

「公園の入り口を入ってバラ園を通って、右に曲がりしばらく行くとベンチがあります・・・。」子供たちは絵の中の４つのベンチのどれが待ち合わせ場所か考えていたのでした。なぜわかりにくいのかな、と問いかけると、子供たちが説明し始めました。

「しばらくってどれくらいかわからない」「バラ園の手前なのか通り過ぎるのか」「いくつめの角を曲がるって言えばわかりやすいけど」など、道案内の仕方を考えながら、正しく伝えるのにはどうすればよいのか気づいていました。

２学期が始まって二日目ですが、教科担任制の関係から学級の組織作りと並行して各教科の授業が始まりました。５年生の午前中の授業の様子を覗いてみました。

〈１組：国語〉

「詩を味わおう」という単元で、北原白秋の「からたちの花」という詩について学習していました。

からたちの花の形や実についてなかなか日常的に目に触れないので、ネット上の映像で確認しながら読み、表現の工夫について考えていました。

〈２組：算数〉

「合同な図形をかくには、何が分かればよいのか」をめあてとして学習ていました。

一人ひとりがコンパスや分度器などを使って実際にノートに合同な図形を書き、どのようにしてかけばよいのか考えました。

今日、明日の２日間で測定が行われます。保健室で身長と体重を測ります。子供たちはとても慣れていて、静かに素早く行っていました。

長かった夏休みが終わり、子どもたちが元気に登校して来ました。休み中は保護者の皆様のご協力により、大きな怪我や事故も無く無事に過ごすことができました。ありがとうございました。

始業式はリモートで行い、2学期の目標について校長より話がありました。行事の多い学期ですが、子どもたちが充実して過ごせるようにしたいと考えています。今学期もご支援とご協力をお願いいたします。

朝から敷島の会場で県水泳記録会が行われています。本校からも甘楽富岡代表で参加しています。

４年ぶりに有観客で行われ、代表の子どもたちは、力一杯自己記録更新目指して頑張っていました。

今日の17:45から一ノ宮運動場で一ノ宮納涼祭が４年ぶりに行われます。たくさんの方の参加をお待ちしています。

たくさんの方の参加をいただき、暑気や感染症もどこかへ行ってしまうほどの盛大な催し物となりました。主催の実行委員会の皆さん、PTA、子育連の皆さん大変ありがとうございました。

７月２８日（金）の午前中に甘楽富岡地区小学校体育実技講習会がありました。高瀬小学校をメイン会場として、各小学校にリモート配信で行われました。群馬大学の准教授を講師としてお招きし、暑い中でしたが本校は体育館で行いました。

最初に講義があり、次に実技指導となりました。今回はボールを使ったゲームの内容ですが、低・中学年向けの鬼遊びをベースとした運動でした。宝取り鬼やボール運び鬼など、どのようにしたら楽しく、運動が苦手な子供にも配慮しながら活動できるか、作戦を考えながら実際に運動を行いました。

今後の授業に生かしていきたいと思います。

本日の午前中に富岡市主催のFunglishClubが本校の集会室で行われました。

本校の児童だけでなく、丹生小、吉田小の子供たちも参加し、市内のたくさんのALTと一緒に活動しました。最初にALT一人ひとりの自己紹介があり、その後全員一緒にゲームを楽しみました。

最初はおとなしかった子供たちが、ALTの元気な声とパワーをみて次第に積極的になりました。５箇所のブースに分かれてチームで行ったゲームはとても盛り上がりました。

すべて英語での進行でしたが、子供たちは戸惑うことなく楽しく参加しました。このような機会を契機として、言葉が違っても積極的に周りに話しかけ意見を言えるグローバルな大人に成長できると良いと思います。

今日はお昼から藤田峠で６年生がリーダー研修会に参加しています。

開講式が始まりました。

代表の子供による誓いの言葉があり、ラジオ体操をしました。その後、夕方に行われるキャンプファイヤーでのダンスと歌の練習をしました。

暑い中でしたが、子供たちは楽しく参加していました。学校とは違う貴重な体験をしてほしいと思います。

　本日で1学期が終了となり、明日から夏季休業となります。感染症や熱中症等、対応に変化の多かった１学期でしたが、何とか大過なく夏休みを迎えることができましたのは、保護者の皆様や地域の皆様のご理解とご協力の賜であると感謝申し上げます。ありがとうございました。

　本日午前中、暑さ対策としてリモートで終業式を行いました。校長からは１学期の振り返りと夏休みにいろいろなことにチャレンジしてほしいことなどの話があり、富岡警察署員の方から交通事故等の安全の話をしていただきました。子供たちは落ち着いて参加していました。

 〈学活や休憩時間の様子〉

 子供たちにとって有意義な夏休みとなり、無事に２学期が迎えられますよう、ご家庭や地域でのご支援をお願い致します。

今シーズン最後のプールの授業は４年生でした。一人ひとり自分の目標にチャレンジしました。

チャレンジが終わると周りから拍手が起こりました。

最後は名残惜しそうにプールを楽しんでいました。

午後ゆめそら組がプールに入りました。最後のプールを十分楽しんでいました。

給食センターより１枚の賞状が届きました。

毎日の給食時に、マナーや食への感謝の気持ちについて支援していますが、今回学校全体として「全校お皿ピカピカ賞」をいただきました。クラス単位ではなく、全校でいただいたということは、食事のマナーについて子供たち一人ひとりが意識し、また、ご家庭でも取り組んでいただいているという証しで、とても嬉しく思います。今後も継続して賞状をいただけるように支援していきたいと思います。

今日の朝行事に保健集会を行いました。先日学校保健委員会で発表した内容を、保健委員の子供たちが全校児童に対してリモートで紹介しました。

テーマは「運動をしよう」で、運動についてのアンケート結果や運動することの大切さについて説明しました。一人ひとりはっきりとした声で堂々と説明できました。

次に、室内でも運動できるダンスを保健委員が考え、動きを説明しました。そして、実際に踊ってみました。

保健委員が一人ひとりこの取り組みついて感想を述べた後、もう一度曲を流して教室の子供達と一緒に踊りました。教室の子供たちも保健委員に負けないくらいキビキビとした動きで体を動かしていました。

 子供たちが運動の大切さについて投げかけ、オリジナルダンスを考案して全校で取り組もう、と提案してくれました。この「レッツ宮小ダンス」を十分活用しながら体力向上に取り組みたいと思います。

１学期もあと僅かになりました。今日の１、２校時に１年生がプールに入りました。

１年生もようやく水に慣れてきて、楽しく遊んだり、水中じゃんけんやダルマ浮きなどにチャレンジしたりしていました。

本日、１９：００より地区懇談会が行われました。市議会議員さん、区長さんを始めとする来賓の方や保護者の皆さん、教職員を交えて６つの地区に分かれ、主に地域の安全について現状の確認や対応を話し合いました。

〈一ノ宮区〉

〈下区〉 

〈宇田〉

〈宮崎〉

〈神農原〉

〈田島〉

ご協力いただきました地区委員の皆さん、遅い時間までお集まりいただきました保護者の皆さん、ありがとうございました。話し合われた内容を検討し、反映できるようにしたいと考えています。

今日の給食後の清掃、休み時間を活用して学校保健委員会を開催しました。２名の校医の先生をお招きし、PTAの役員、教職員、保健委員の児童が参加しました。

今回のテーマは「運動をしよう」〜室内でできる運動の紹介、として保健委員による発表がありました。運動についての児童へのアンケート結果や運動の重要性などについてプレゼンしました。

発表の最後に運動不足を解消するためのオリジナルダンス「Let's　宮小」を紹介し、実際のダンスを披露しました。

校医の先生やPTA役員のみなさんから、保健委員の発表内容や発表の仕方についてお褒めの言葉をたくさんいただきました。来週の集会で全校児童に紹介し、本校の体力向上に繋げたいと思います。

本校では、教育課程にない１，２生が英語に触れる機会を設けています。ALTと廊下で元気に挨拶したり、プールの授業に参加したり、日常的に関わっていますが、授業でも学期に２回程度、ALTと支援員、担任が教室で英語に触れる授業を行います。今日は１の２で英語の授業がありました。

映像に合わせて楽しく歌を歌いながら、自己紹介や数字の英語を聞いたり、言ってみたりしました。ALTの問いかけに子どもたちは楽しそうに応えていました。

午前中に３年生がプールに入りました。今日は日差しが強くなく、良いコンディションの中での学習でした。各自が自分の目あてをもち、練習し、検定を受けていました。

泳ぎ終えた友達に対して自然と拍手がおこり、頑張りを称えていました。

７月１１日より夏の県民交通安全運動が実施されています。今日の朝は、５，６年生の交通少年団が校門でチラシを配りながら、交通安全を呼びかけてくれました。

また、保護者、地域の皆様には通学路で安全指導をしていただきありがとうございます。交通安全運動は７月２０日まで続きますが、よろしくお願いいたします。

今日の３，４校時は２年生がプール学習を行いました。蹴伸びやバタ足などに挑戦していました。

体育館で５年生がマット運動にチャレンジしていました。

〈１組〉

全員で倒立前転などの技を確認した後、各場所に分かれて自分の目あての技を練習していました。

〈２組〉

グループで技の練習をし、タブレットで自分たちの技を撮影し、自分のめあての３つの技を提出しました。

１，２校時にゆめ・そら組がプールに入りました。熱中症の警戒度によって、午後はプールに入れない日が続いていますが、久しぶりに水泳を楽しんでいました。

本日、看護実習生の高木さんが本校で看護実習を行います。養護教諭の指導のもと、授業参加や給食指導、アレルギー対応など体験します。朝の放送で子供たちに紹介がありました。一日のみですが、いろいろ学んでほしいと思います。

６年生の各クラスで講師をお招きして、情報モラル講習会を開催しました。前半はSNSについての基本的な扱い方や「おぜのかみさま」などの約束について確認しました。

〈１組〉

後半は、危険な行動について再現映像を見ながら考えました。「自分は大丈夫」と思わずに、危険なことが身近にあることがわかり、SNSとの関わり方について学びました。

〈２組〉

今日の朝行事に登校班会議を行いました。集合時刻や歩き方、挨拶などについて振り返り、２学期に向けて改めて安全な登校について確認しました。班長を中心として子供たちで話し合う場面があり、自分たちで解決していこうとする気持ちが感じられました。

先日、県のPTA連合会より、本校のPTA活動に対して表彰状をいただきました。

これはPTA役員のみなさんを始め、保護者や地域の方のご協力のおかげであると感謝申し上げます。今後も子供たちの健全育成に努めてまいりたいと思いますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

本日19:00より会議室にてPTA本部役員会が行なわれました。

6月10日に実施されたPTAセミナーのこと、今後行われる地区別懇談会、環境整備、運動会等について確認や協議が行われました。環境整備は9/16日（予備日23日）に決定いたしましたので、ご協力をお願いいたします。本部役員の皆さん、遅くまで大変お世話になりました。

本日は、西部教育事務所より管理主監を始め３名の方、市教委より教育長始め１０名の方をお招きし、計画訪問が行われました。午前中は授業の様子をご覧いただきました。たくさんの方が見守る中、子どもたちはやや緊張しながらですが、落ちついて授業に取り組んでいました。

今日の朝行事は縦割り集会を行いました。暑い中でしたが、高学年の子どもたちが遊びを上手にリードし、楽しく活動していました。

５の２の教室で、「成長」という文字を書き順に気をつけながら書いていました。

 どちらの文字も第一画が間違えやすく、二画目とのつながりの位置を確認しながら丁寧に書いていました。

今日の1,2校時に２年生がプールに入りました。最初は曇り空でしたが、だんだん晴れてきて、プール日和となりました。いつものように準備運動をし、検定をし、プールを楽しんでいました。

２校時に富岡法人会青年部の方４名をお招きし、租税教室を開催しました。

初めに自己紹介があり、どんな税金があるのかクイズを交えて説明していただきました。

次にアニメを見ながら、税が無くなったらどうなるのか、税の役割や必要性について学びました。

最後に1億円と100万円のレプリカを手にして、重さに驚きました。

子供たちにとっては、税は遠い存在に思えますが、６年後には税の使い道を決める国民の代表を選ぶ選挙に参加します。その意味でとても有意義な１時間となりました。

今日は７月のエコキャップ回収日です。朝から子供たちがたくさんエコキャップを持ってきてくれました。ボランティア委員は慣れていて、手際よく集め、集まると保健室で計量します。

今月もたくさんのご家庭、地域の方にご協力いただきましてありがとうございました。ワクチン接種に役立てたいと思います。

４年生の図工では「コロコロガーレ」という題材で、材料や道具の使い方を工夫してビー玉を転がして遊ぶ物を作りました。

今日は友だちの作ったものを観察したり遊んだりして、良いところや工夫したところを見つける鑑賞の時間でした。観察した後、作品の良いところを全体やペアで発表し合いました。

形や色、コース取りなどから表したいことを感じ取って、楽しく鑑賞していました。

今日の午後は曇りでしたが、ゆめ・そら組がプールに入りました。楽しく宝探しができました。

運動会に向けて、学校でスローガンを掲げて取り組みます。各学級で案を出し、計画委員会や教職員も交えて最終的に今年のスローガンが決定しました。今日の朝行事で計画委員より発表がありました。

今年のスローガンは、「全員主役！３つのカラーで走り出せ」です。計画委員から「みんなでいい運動会にしましょう」という投げかけがありました。みんなが主役になれるよう練習し、当日を迎えたいと思います。

音楽室で４の１の子供たちが、グループになって話し合いをしていました。

今日は、「おまつり」などの４文字の言葉と、３種類のリズムを組み合わせて、言葉でリズムアンサンブルをつくる時間でした。グループごとに相談して、実際に何度か試しながら作っていました。

「繰り返し」や「変化」を意識して、楽しみながら音楽作りができました。

夏らしい日差しの中、６年生の水泳学習がありました。６年生は今日で４回目のプールとなります。次回の検定に向けて、自分のめあてをたて、一人ひとりが練習していました。

２の２の教室の前通ると、大型画面に絵が写っていて、子供が発表をしていました。

「あったらいいな」と思うものを絵に描いて発表し、周りの子供たちは質問しあって詳しく説明し合う時間でした。「犬と喋れる道具」についてたくさんの質問が出ました。

子供たち同士で指名し合って、授業が進んでいきます。

質問しあいながら、詳しく考えたり、考えていることをはっきりさせたりできていました。

放送委員会の企画で始まった「ありがとうカード」。みんなに知られる前はあまり投稿がありませんでしたが、お昼の放送で紹介されると、たくさんのありがとうメッセージが聞こえるようになりました。

「給食をこぼした時ふいてくれてありがとう」

「一緒に遊ぼうと声をかけてくれてありがとう」

「いつも学校へ送ってくれてありがとう（登校班の班長へ）」

「縦割り集会で盛り上げてくれてありがとう」

などたくさんの感謝の言葉があります。親切な行動ができることは素晴らしいです。さらに、その親切に気づいて、お礼が言えるのはもっと素晴らしいと思います。一学期もあと僅かですが、この後もどんなありがとうカードが届けられるのか楽しみです。

今日の１年星の教室では、タブレットの使い方について学習していました。ログインして、写真を撮ったりオクリンクのやり方を確認したりしました。わからないことがあると、友達同士で教え合う様子も見られました。

〈１組〉

〈２組〉

本日区長会長の小林清孝様より花を飾る台を寄付していただきました。小林区長さんは元々大工をやられていた方なので、とても立派な花台です。校長室に置かせていただきたいと思います。ありがとうございました。

音楽室で２の１の子供たちが楽しそうに歌っていました。

今日のめあては「リズムに気をつけて楽しく歌おう」です。初めてのリズムが出てくるので、手拍子でリズムを確認しながら歌ってみました。

単元の終わりには、鍵盤ハーモニカで演奏することを目標にしています。鍵盤ハーモニカの吹き方も確認し、「ぷっかりくじら」をリズムよく楽しそうに歌っていました。

やや曇り空ですが、気温２９°、水温２８°と十分高く、良いコンディションの中で５年生のプール学習が行われました。

今日は１０時間予定（全５回）の５回目で、予定では最後のプールとなります。検定に向けて、蹴伸びやバタ足などの基本的な動きを確認しました。

二人組になって互いにアドバイスしあっていました。

最後に、自分の目あてに従って、検定にチャレンジしました。

友達と教え合いをしながら決まりを守って授業に参加していました。

今日の５，６校時に開校１５０周年記念行事として、劇団「青い鳥」によるミュージカル「アーサーと王様の剣」というタイトルのミュージカルを全校で鑑賞しました。

午前中から準備が始まり、舞台装置も本格的で、劇場にいる雰囲気で見られました。笑いあり、感動あり、ドキドキする場面ありであっという間の８０分でした。全員でお礼をいい、いつまでも手を振りながら終わりになりました。

 子供たちが体育館を退場するときには、役者さんが出口に並び見送ってくれました。子供たちは大喜びで、名残惜しそうに体育館を後にしました。

コロナ禍の中で、ゲームやユーチューブで楽しむことが多い昨今ですが、本物に触れる素晴らしい体験ができました。

ハッピーセンター縁に到着し、最初にお話を聞きました。高齢者に接する時には、明るく笑顔で話すことや、家族と同様な気持ちで親切に接することなど学びました。子供たちはメモをとりながら聞いていました。

 次に車椅子体験をしました。車椅子を押す時の注意や段差がある時の介助の仕方を教えていただきました。

次に実際に車椅子に乗ったり押したりする体験をしました。小さな振動を感じたり、押す力が必要だったり、いろいろ気づいていました。

高齢者施設なので、マスクを着用し、高齢者との交流はかないませんでしたが、貴重な体験となりました。

１，２校時に３年生がプールに入りました。昨日の雨で若干水量が増えていましたが、楽しく参加していました。

今日の２，３校時に５年生が総合的な学習で「一ノ宮ハッピーセンター縁」に校外学習にでかけます。暑い中ですが、熱中症に気をつけて行ってきます。いま、縁に向かって出発しました。

今日の午前中に１年生の教室では、どちらのクラスも算数の授業がありました。

〈１組：算数〉

引き算の式が書かれたカードをその答えの数字によって分類し、仲間ごとに並べていきます。答えが１になるカードは一番左に、順に右に並べました。頭の中で答えを出すのは難しいですが、数字を唱えたり、指を使ったり、裏に書かれている答えを見ずに集中してカードを並べていました。

〈２組：算数〉

「０のひきざん」について考えました。ブロックを近くにおいてわからなくなったら確認できるようにしていますが、１０までの数の足し算、引き算になれてきました。足し算についても復習しながら一生懸命取り組みました。

清掃センターへ行ってみると、４の１の子供たちが職員の方から説明を受けているところでした。

質問コーナーでは、たくさんの子供たちが手を挙げて、積極的に質問していました。また、聞いている子供も一生懸命ににメモをとっていました。

１組の見学が終わると、２組の子供たちがやってきました。

１組と同じように施設の様子を見学したり、説明を聞いて質問したり、有意義な校外学習となりました。

2組も出発しました。

今日の午前中に４年生が富岡市清掃センターにでかけます。まず最初に４の１がバスで出発しました。バスに乗るときに「今日は一日よろしくおねがいします」と運転手さんに挨拶する子供がいて驚きました。

２組は１０：００ころの出発となります。

今日の朝行事は２回目の体育集会でした。始まる２分前に全員が集合し、担当から褒められました。

今日は体育委員がラジオ体操のいくつかのポイントを示して、みんなでやってみました。

途中で雨がぱらついてきましたが、子供たちは体育委員の模範を見ながら上手にできていました。

４年生の教室の前を通ると、どちらのクラスも子供たちがタブレットに向かって学習していました。

〈１組：社会〉

「ゴミの処理」について、自分で疑問や不思議に思ったことを考え、課題作りをする時間でした。「なぜこの場所につくるのか」「いつから始まったのか」など場所や時間、今までの変化などに着目しながら、タブレットを活用して一人ひとりが課題を設定していました。

〈２組：国語〉

「思いやりのデザイン」という説明文を要約する時間でした。各段落ごとの大切な文章に着目して、１００字程度にまとめます。タブレットに打ち込んでいきますが、「１００文字って意外に少ないね」などとつぶやきながらまとめていました。時には友達と見合いながら協働して学習していました。

３，４校時は気温が上がって、６年生がプールに入りました。最初に準備運動をして、いつものように蹴伸びなどの水慣れをしました。

後半は自分の泳力に合わせて練習しました。ビート板を使って呼吸の仕方や手足の動かし方を確認し、少しずつ上手になってきました。

今日の午前中に１年生の心臓検診が会議室で行われました。体に器具をつけて、少し緊張気味でしたが、静かに約束を守ってできました。

ファングリッシュルームでは今日も楽しく英語の学習をしていました。6年生はＣａｎ（～できる）、５年生は職業（～将来～になりたい）の言い方を学習していました。

〈6年生〉

〈5年生〉

職員室前の廊下に小さな箱が置かれました。タイトルは「ありがとうカード」。放送委員会の企画で、毎日の生活の中でありがとうを伝えたい人にメッセージを書き込み投稿すると、その内容をお昼の放送で紹介するというものです。

人権集中学習月間であり、子供たちからこのような発想が生まれてくることがとても嬉しく思います。どんな優しい気持ちが見られるのか楽しみです。

３の１の子供たちが図書室で何か一点を見つめていました。

図書室で図書の先生が読み聞かせをしていました。外は雨が激しく降っていて、読んでいた本の題名は「あらしのよるに」。雨音とリンクしながらの読み聞かせに、子供たちは「あーっ！」とか歓声をあげながら聞き入っていました。

読み聞かせの後は、借りる本を選んだり、静かに集中して読書をしたりしていました。

３年生の社会で「農家で働く人」の単元に入ります。今日はその学習計画作りの時間でした。

最初に「こんにゃく芋を作る仕事にはどんな工夫があるか」について、一人ひとり予想して、４人チームで意見交換しました。

いくつか意見が書けたところで全体で意見交換します。発表するのではなくて、タブレットで自分の意見を写真に撮り、提出しました。子どもたちは友達の意見を見比べることができて、自分と違うところと同じところを探します。

友達の意見でいいなと思ったところはノートに青色鉛筆で書き加えました。色々な意見がありますが、担当からさらに「今日は仕事について考えるというめあてだから、仕事について書いていてあるものはあるかな」と焦点をしぼって問がありました。子どもたちは改めてノートやタブレット上の友達の意見を参考に意見交換していました。

子どもたちはタブレットの扱いに慣れていて、全員の意見を比べることで考えが深まったり、自信をもって発表できたりしており、タブレットを効果的に活用した授業でした。

　６月２９日（木）の午後に、文化庁主催の「文化芸術による子供育成推進事業」のミュージカル公演を本校体育館で実施します。これは本校の開校１５０周年記念事業としても位置づけており、劇団青い鳥ティアティカル・カンパニーによるミュージカル「アーサーと王様の剣」を全校で鑑賞します。

　今日はその事前ワークショップということで、高学年の児童を対象に、劇団青い鳥のスタッフの方がみえて、劇団や役者として演技することのお話を゙聞いたり実際の演技を見せていただいたりしました。

後半は、クラスごとに心を一つにする体験や実際のセリフをおぼえて、声に出してみるといった体験をしました。

心を合わせる楽しさや、伝える声を出す難しさなど体験でき、本番でスタッフのみんさんがどんな演技を見せてくれるのか、今から公演が楽しみになりました。

校庭で子供たちがタブレットを使って植物を撮影していました。

４年生の理科では、「季節と生物」という単元で、年間を通して季節ごとの動植物を観察し、その変化の様子から成長と環境の関係について考える学習をしています。４の２の子供たちは夏の様子を観察しているところでした。

理科室に戻ってみると、子供たちがタブレットに向かい、作業しながらグループで話し合っていました。

自分たちの撮影した映像を共有しているところでした。今までは、年間を通して変化の様子をワークシートに絵を描いて記録してきましたが、タブレットを活用することで、画像を見ながら変化の様子について考えることが容易になりました。タブレットを上手に扱う４年生の様子に驚きました。

３，４校時は２年生が今シーズン初めてプールに入りました。足洗い場を通り、冷たいシャワーを浴びる時には思わず歓声が上がりました。

プールの約束やバディの確認をしました。

水深の浅い、台のあるところで、まず、中に入り歩いてみました。最初は怖がっていた子供もだんだんと慣れてきました。

最後に宝物探しをしました。楽しみながら水泳の授業に参加していました。

今日の１，２校時に５年生がプールに入りました。最初に準備運動と水慣れをしました。

今日のめあてはクロールの泳ぎ方でした。最初に模範演技を子供たちが見せてくれました。

 泳ぎ方のポイントを確認した後、ビート板を使って練習しました。

二人ペアになって、お互い声を掛け合いながら上手に練習していました。

体育館で子供たちがチームに分かれて何やら相談をしていました。

掛け声をどんなふうにしようか、作戦をどうしようか話し合っていました。実際にコートに入って打つ演習をしました。声を掛け合いながらみんなで決めたルールにしたがい、楽しくプレーしていました。

今日の午後は１時間だけですが、そら組がプールに入りました。太陽の日差しもみえ、短い時間でしたが楽しく水泳を経験しました。

午前中に６年生が今シーズン初めてプールに入りました。

初めてなので、水泳の授業の決まりを確認し、水慣れをしました。

け伸びやバタ足での泳ぎも確認しました。水の中のほうが温かいくらいの陽気でしたが、子供たちはキビキビと動き、楽しく水泳に参加していました。

３時間目の５の２の教室で、子供たちが教科書や黒板を見ながら意見交換していました。

「一緒に何しようかな」という題材で学習していました。最初に「もし外国の人が家に来たら何をする？」という問いかけに、一緒に遊ぶ、有名なところを紹介する、など普段から英語を学ぶ子供たちらしく積極的な答えが返ってきました。その後、物語の主人公の家にアメリカから家族がやってきて、さて何をしようか迷ってしまう・・・。子供たちは一生懸命考えていました。

友達と意見交換しながら、他の国の人達と親しくなるにはどのようにすればいいのか学んだ一時間でした。

今日の午後はいい天気で、やや風がありましたが、ゆめ組そら組の子供たちがプールに入りました。

シャワーの水の冷たさに歓声が上がりました。水慣れをした後、歩いたりフロートで泳いだり楽しい時間を過ごしました。

３年生の総合的な学習の時間で「一ノ宮の良さを知ろう」という学習をしています。その一環として、今日の１，２校時に貫前神社に校外学習に出かけます。今学校を出発しました。暑さが予想されますので、熱中症に気をつけながら、いろいろ見て、触って、お話を聞いて、楽しく学習してきます。

今日の朝行事に音楽集会を行いました。ボランティア委員が司会進行し、今回は音楽室からのリモート形式で行いました。

内容はクイズ形式で、楽器の音色や楽器の種類、リズムなど音楽に関することを中心として出題しました。各教室の子供たちは一生懸命考えながら、結果に一喜一憂していました。楽しみながら音楽的な大切な要素について学びました。

〈２年生〉

〈１年生〉

５年生の総合的な学習の時間は、福祉について学習を進めています。今日は富岡市社会福祉協議会より４名の講師の方をお招きし、高齢者の疑似体験を行いました。

最初に体におもりやゴーグル、イヤーマフなどを装着し、体が動かしにくかったり、視界が鮮明でなかったり、音が聞き取りにくかったりする経験をしました。

次に、実際に高齢者の装具を付けた子供が階段を上り下りし、回りで二人が介護する体験もしました。

〈２組〉

〈１組〉

実際に装具をつけて歩いてみると、小さな段差や先が見えにくい怖さを感じていました。介護する側は、何を手伝ってほしいのか、経験しなければわからないことがたくさんあって、貴重な体験となりました。

今日の朝学習では、家庭学習の様子について子供どうしで確認しあい、どのようにするのがよいのか学ぶ（ミニレッスン）時間でした。 

〈４年生〉

グループに分かれてお互いのノートを見せ合い、良いところを確認しあっていました。また、よくできいる友達のノートを見て、自分の家庭学習に取り入れようとしている子供もいました。

〈３年生〉

タブレットを活用して、自分の家庭学習のある１ページを撮影して提出しました。提出したあとで、他の友達の良いところを見つけ、意見交換していました。

午後は４年生がプールに入りました。シャワーを済ませ、素早くプールサイドに並んで待っている様子にやる気を感じました。

 水慣れをした後、伏し浮きや水中散歩、実際に泳ぐ体験をしました。後半天気が崩れてきましたが、久しぶりに水泳学習を行い子供たちは満足そうでした。

今日の１，２時間目に１年生が初めてのプールに入りました。最初にバディの組み方を確認し、準備運動をしました。

最初なのでプールの使い方、シャワーの浴び方など、一つ一つ確認しながら入りました。実際に中に入り、プールの周りを歩く経験をしました。子供たちは決まりを守って、楽しく最初のプールの授業を終えました。

今日の午前中に、６年生が一ノ宮の地域の歴史探訪に出かけます。

グループで計画を立て、各グループで貫前神社や光明院、社会教育館など三箇所程度回ります。最初に記念撮影をして、

それぞれ出かけました。どんな探求ができるのか楽しみです。

今日の放課後の会議は校内研修でした。研修に入る前に情報交換をし、次に服務規律について担当より話がありました。その後、今日は「宿題」について、担当より提案があり、みんなで意見交換しました。

最後に授業作りについて校内研修のテーマに沿って話し合いました。先生方も子供たちに負けないように、タブレットを使いながら協働学習をしていました。

子供たちの様子や、自分の授業の様子を話しながら、どのようにしたらうまくいくのか真剣に考えていました。教員の経験や立場は様々ですが、子供たちへの思いは皆一緒で、みな熱く語りながら有意義な研修となりました。

４年ぶりに朝行事で読み聞かせを行いました。学期に１回、年間３回を予定しています。保護者の方にボランティアとして参加をお願いしたところ、たくさんの応募をいただき、ありがとうございました。今回は１０名の保護者の方にお願いし、１年生〜４年生、ゆめ・そら組で行いました。

子供たちは集中してお話に聞き入っていました。お忙しい中、子供たちのために工夫した読み聞かせをしていただきましてありがとうございました。

本日午前中にPTA主催のセミナーが開催されました。朝から役員の皆さんに準備をしていただきました。 

今日のセミナーは2名のパフォーマー、森崇彰様、左合陽裕様を講師としてお招きし、ディアボロなどの演技を見せていただきました。

まず最初に模範演技がありました。

ストーリー性のある素晴らしい演技にたくさんの拍手が起こりました。次に参加者が実際にディアボロの体験をさせていただきました。

最初はなかなか難しかったですが、時間が経つにつれて、子供も保護者の方も上手になりました。最後に講師の方のお話があり、夢を持つことの大切さを教えていただきました。

短い時間の中でしたが、楽しい時間を過ごすことができました。講師の方々、PTAの担当の皆さん、参加していただいた皆さんありがとうございました。

雨模様のため、朝行事の縦割り集会は室内ヴァージョンで行いました。高学年が中心となって遊びを進め、短い時間でしたが異学年で楽しく交流しました。

４の２の教室から活発な声が聞こえてきました。覗いてみると漢字の学習をしていました。

偏やつくり、書き順など今まで習った漢字と比較しながら確認していました。書く練習の時には、シンと静かに集中していました。

漢字学習の後に、いじめ０宣言を各自考えました。クラスの中でいじめを無くすにはどうすればよいか意見交換した後、一人ひとりが考え、用紙に宣言を書きました。

今日は３年生がぐんま昆虫の森に校外学習にでかけます。

先程出発式が終わり、バス２台で出かけました。バスに乗るときには、お願いします、と元気よく挨拶していました。天気も雨の心配はなさそうなので、安全に楽しく学習してきます。

〈１組〉

〈２組〉

下区の区長清水一八様より皇帝ダリアの苗を３株いただきました。校庭に植え、校庭を華やかにさせていただきます。ありがとうございました。

本日はエコキャップ回収日でした。前回に引き続き今回もたくさんのエコキャップが集まりました。保護者や地域の方のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

本校では人権集中学習月間に入りました。今日の朝行事にリモート朝礼を行い、計画委員から いじめゼロスローガンの発表がありました。

今回のスローガンは「みんなが助け合い、笑顔あふれる宮小っ子」です。みんなで助け合って笑顔いっぱいの一ノ宮小にしましょう、という呼びかけがありました。その後校長からは、谷川俊太郎の詩の絵本「ともだち」を読み聞かせし、友達とはなんだろう、人と人がうまく付き合うにはどうしたらいいだろうということについて考えていこう、と投げかけました。

最後に計画委員から感想がありました。全校でスローガンを意識し、人間関係作りについて学ぶ期間としたいと思います。

５月から６月にかけて２名の教育実習生を受け入れています。先月末と本日、研究授業が行われました。二人とも自信を持って授業している様子が見られ、とても頼もしく感じました。

〈４の１：国語〉

〈２の１：算数〉

今日の午後、６年生の社会科で県立歴史博物館のオンライン授業を受けました。

６年生の歴史の学習の一環として、縄文時代の土器や弥生時代の集落の様子など、実際に歴史博物館の中をリモートで映し出しながら、臨場感あふれる授業でした。

子供たちは講師の先生とやり取りしながら興味をもって参加していました。

本日１校時に外部講師を招いて、１年生への鍵盤ハーモニカの講習会を行いました。

置き方から長いうたくちの扱い方、指の置き方など一つ一つ指導していただきました。初めての鍵盤ハーモニカに子供たちは興味津々で、音が出たときにはとても喜んでいました。聞き方も上手で、鍵盤ハーモニカの授業が楽しみになりました。

３年生の音楽では、リコーダーの学習を行います。今日は最初の時間なので、リコーダのーの音色を聞いて感じたことをワークシートに書き込む時間でした。一人ひとりリコーダーのもつ独特の音色やリズム、旋律に着目しながら興味深くじっと聴いて感じたことを書いていました

〈１組〉

〈２組〉

午前中の2年生の教室の授業の様子です。

〈１組：道徳〉

「私達も仕事をしたい」という題材で、主人公ポン太くんが自分たちの街のためにできる仕事を行い、町長さんから褒められたお話でした。自分たちができるみんなのためにできる仕事について話し合い、働くことの良さや嬉しさについて教育実習生の浦辺先生とともに一生懸命考えました。

〈２組：生活〉

２年生は生活科で野菜の栽培をしています。今日はミニトマがどうなっているか世話をしながら観察する時間です。最初にどんな状況になっているか予想し、実際に観察に行くことになりました。

脇芽を積むなど世話をしながら、葉や茎、実の細かい成長の様子について観察し記録していました。