宮小ブログ

今日の朝行事は体育館で最後の音楽集会です。司会進行のボランティア委員会の子供たちが準備をしています。他の学年の子供たちも続々と集まってきました。

最初にみんなで校歌を歌います。

次に「あなたにありがとう」という曲を歌います。一人ひとりがありがとうを伝えたい人をイメージして歌います。

アルトとソプラノの2部合唱で、上手に響き合っている歌声が聞こえてきて、ありがとうの気持ちが伝わってきました。

４年生は「群馬県の特色ある地域の様子」について学習しています。今日の午後に、尾瀬保護財団の方を講師としてお招きし、尾瀬の気候や動植物、自然の様子などについてお話をしていただきました。

子供たちは自分の生活との違いや初めて知ったことについて、ときに「えー」などの完成をあげていました。映像やクイズなどを交えて楽しく学びました。

校庭から元気な声が聞こえてきたので行ってみると、」３の２の子どもたちがキックベースボールをしていました。

ルールは野球と似ています。攻撃側は、ボールを蹴って、ベースを回って戻ってきます。野球と違うところは、守備側がアウトにするために、取ったボールをベースに返すのではなく、真ん中にあるサークルにみんなで集まります。守備側がボールを取って真ん中に集まるまでに、蹴った子どもがどこまで類を進めるかで得点が決まります。

守備位置を変えたり、お互いに声を掛け合ったりして作戦を立て、周りで応援しながら楽しくゲームをしていました。

今日から２週間、３名の高校生がボランティアに訪れて、いろいろお手伝いをしてくれます。３名は本校の卒業生で、数年前まで本校で学んだ子供たちです。早速６年生と３年生のクラスに配属になり、クラスのことや学校のことで動いてくれました。短い期間ですがよろしくお願いします。

今日は、ゆめそら組の子供たちが校外学習に出かけます。

今日は電車で高崎まで行き、美術館や市役所、公園などに行く予定です。早速歩いて駅まで元気に行きました。

駅に無事に到着して、一人ひとり切符を買います。

みんな上手に切符が買えました。いよいよ電車に乗って出発します。

どんな体験ができるか楽しみです。

朝行事で縦割り集会がありました。６年生が中心となって遊ぶ内容や場所を決めて準備しました。最初に各班ごとに遊ぶ内容の説明をしました。

 説明が終わると各班ごとに遊びが始まりました。高学年の子供たちが低学年の子供たちのことを考えながら、楽しく活動していました。

５時間目に「ゆめそら冬祭り」をゆめ組で行いました。特別ゲストを迎え、楽しくクイズやゲームを行いました。

年間３回、市教委訪問が計画されています。今日は３回目の年度末訪問でした。碓井教育委員さん、青木指導係長をはじめ、全５名の方の訪問を受け、本年度の取り組みを説明し、指導助言をいただきました。来年度にいかしていきたいと思います。

５時間目に図書室に行くと、１の２の子供たちが図書室の先生に読み聞かせをしてもらっていました。今日はみんなの知っている「忍たま乱太郎」でした。興味深く聞き入っていました。

今日もたくさんのエコキャップが集まりました。ご協力ありがとうございました。

午前中にザスパ草津サッカーチームの２名の方をお招きし、高学年の子供たちを対象にサッカー教室を開催しました。

雪のため校庭ではなく体育館でクラス単位で行いました。最初にアップを行い、基本的な動きを練習しました。

〈６の１の様子〉

後半はパスやドリブルなど実際に動きを取り入れて練習しました。

〈６の２の様子〉

模範演技を見たり、コツを教わったりして少しづつ上手になって、楽しく活動していました。最後には卒業に向けてのメッセージをいただき、有意義な体験となりました。

今日の朝行事は表彰朝礼をリモートで行いました。書き初め大会の入選者をはじめ、たくさんの子供たちが表彰されました。代表で表彰される児童、教室で呼名された児童いずれもいい姿勢で堂々としていました。

　本日は降雪のため２校時遅れの登校でしたが、各御家庭で対応してくださりありがとうございました。また、地域では子供たちの安全のために歩道や歩道橋等の雪かき等で大変お世話になりました。本校でも教職員が登校までの時間、雪かき等で子供たちの安全確保を行いました。

　授業中や休み時間に子供たちが楽しそうに雪で遊ぶ様子が見られました。

午後の校庭で５の１の子供たちが体育の授業を行っていたので行ってみました。最初にトラックを軽く走り、準備運動をしました。

今日は走り幅跳びと短縄を行います。走り幅跳びは最後の時間で、自分の記録にチャレンジする時間でした。グループごとに役割分担をして、計測しました。

違うグループは短縄を使って自分のめあてや、グループで技を確認しながら練習に取り組んでいました。

４年生の体育は校庭で走り高跳びを学習してます。準備体操が終わったあと今日のめあてを確認しました。

助走のリズム「タン、タン、タタタン」を意識して、まず、そのリズムでゴムを飛び越してみました。

リズムに慣れてくると、左右の方向から試してみました。

周りからも「タンタンタタタン」と大きな声が聞こえてきて、子どもたちはリズムに合わせて自分のめあてに向けて活動していました。

午後、６の１の子供たちが校長室にやってきました。そして、機器を使って何か調査し始めました。

話を聞いてみると、家庭科の授業で、校舎内の温度や照度を調べているということでした。隣の職員室でも違うチームが調査していました。

協力しながら上手に学習を進めていました。

音楽室から歌声が響いてきました。

３月に６年生を送る会が予定されています。２年生が全員音楽室に集まって送る会の練習をしているところでした。歌やもの、体を使って感謝の気持を表そうと一生懸命練習していました。

当日が楽しみです。

５の２の教室で、「心の管理人」という題材で道徳の授業が行われていました。

最初に自分が感じている「自由」とは何か、について考えました。今日の話は、主人公が街で見かけた３箇所の自転車置き場の様子から、自由について意見交換しました。

じっくりと自分の考えを書く場面と、意見交換を活発に行う場面が見られ、ほんとうの自由とはどんなことだろうということについて一生懸命考えた１時間となりました。

６年生の理科で電気の学習をしています。生活との関わりの中で、電気を使った機器についていろいろな工夫があることを学習しました。そこで、自分たちで電気を効率良く使うプログラムを考えました。

〈1組の様子〉

プロペラを扇風機に見立てて、人を感知して回ったり、光や温度に反応したりする命令をタブレット上で行います。

さすが６年生、一つやり方がわかると、違う命令をタブレット上で行い、光を付けたり消したりしながら、プログラムの仕組みについて意欲的に取り組んでいました。

〈2組の様子〉

午後に来年度入学する児童対象に一日入学を行いました。保護者の方は音楽室で入学についての説明会を開きました。教室では、新入児が静かに話を聞いたりお絵かきしたりしていました。

保護者の皆さんには、学校の様子や入学にあたっての必要なもの、保健関係や必要経費等について説明させていただきました。お忙しいところ沢山の方にお越しいただきありがとうございました。

朝行事に音楽集会をリモートで行いました。ボランティア委員の子供たちが司会をしました。今日は、「音楽を楽しみながらお詳しくなろう」をめあてとしてクイズ形式で行われました。

楽器の種類や音色を考える問題や音楽室にある楽器の数を答える問題など、画像交えてわかりやすく出題されました。各クラスでは友達と相談したり、「わかった！」などと声を出したりして楽しく答えていました。

〈２年生〉

〈３年生〉

〈４年生〉

Let’s Celebrate to New Learnings

３学期の学習を楽しみましょう

Students came back from their festive vacation with happy faces and bright smiles.

楽しい冬休みが終わり、笑顔の子どもたちが学校へ戻ってきました。

 The fun activities will match all the energy they gained from their vacation.

最初の単元はエネルギーチャージしてきた子どもたちにぴったりの活動です。

The celebration will continue in the Funglish classroom as the 5th graders began to learn the Japanese events and seasons.

５年生は日本の行事や季節について学習しています。

 Indeed, the rich traditions and culture in Japan should be know and celebrated.

この学習を通して、日本のすばらしい伝統と文化をみんなに知ってもらいたいです。

Our students have learned the English terms of the events in Japan.

今まで日本の行事について学んできましたが

In line with this, we also introduced some famous festivals in the Philippines.

そのときに、フィリピンの有名なお祭りについても紹介しました。

The students were amazed because we only have two seasons which is summer and rainy season.

また、フィリピンには雨季と乾季の２つの季節しかないことを知って、子どもたちは驚いていました。

This is a great opportunity for the students to be exposed to a different culture. 

日本とフィリピンのちがいを紹介することができてよかったです。

They can easily tell and identify the different annual events with correct pronunciation.

子どもたちは、簡単に、そして正しい発音で、日本の行事について話したり、確認したりできました。

They can also tell the things they usually do in these events.

いつもその行事ではどんなことをしているのかも言えました。

Throughout the lesson, we played the “Alligator Game” which they enjoyed as they showed what they had learned.

授業で学んだことを、アリゲーターゲームで楽しく確認してきました。

 In the coming weeks, we are excited as the students will do an individual presentation.

これから子どもたちがどんな発表をしてくれるのか、とても楽しみにしています。

午前中に富岡保健福祉事務所より講師をお招きし、６年生を対象に薬物乱用防止教室を開催しました。

前半は体の免疫力や治癒能力の話に始まり、薬の働きや薬を使う場面についての話を伺いました。途中で友達と相談して考える場面もありました。

 後半は、危険な薬物についての話や使ったときの脳への影響、誘われた時の断り方など、ロールプレイを交えて学習しました。

 薬のこわさや周りへの影響を知り、正しく判断して生活できるようになってほしいと思います。

午前中に５名の学校評議委員をお招きし、第３回学校評議員会を校長室で開催しました。

　学校評価に関することでは、ICTの活用や英語教育、挨拶の励行、防犯に関すること、家庭学習等多方面からご意見をいただきました。また、来年度に向けて、廃品回収や文化芸能等の地域づくりに関わること、登校時の安全などについて話し合われました。いただいたご意見を来年度に反映できるよう計画していきたいと思います。大変お世話になりました。

音楽室からリコーダーの音が聞こえてきました。子供たちがグループになって一生懸命練習していました。

よく見ると、ワークシートに２人で作った旋律が書かれていて、合わせて演奏しているところでした。息を合わせて上手に演奏していました。

３の１で「ありの行列」という説明文について学習していました。

段落ごとに書かれている内容を読み取って、どのような構成になっているか考えます。今日は後半の部分について一人一人が考え、最後に意見交換しました。静かに落ち着いた取り組みの様子が見られました。

Start the Year Fun    楽しい１年の始まり

Fun and enjoyment never stop as students came back, alive and enthusiastic for school.

3学期が始まりました。子どもたちの楽しい学びは、とまりません。

Students recharged from their vacation, giving them so much energy and ideas for fun-filled activities in Funglish class.

冬休みからもどった子どもたちは、元気いっぱい。ファングリッシュの時間も楽しさいっぱいです。

They are more than ready to enjoy and to learn new things.

みんなやる気満々でがんばっています。

              We started the year fun　with all the exciting games and activities prepared for students.

今年もファングリッシュの時間にはワクワクするゲームや活動を準備しています。

The students cannot hide their interests as they face new topics.

子どもたちは興味津々まちがいなしです。

We have seen the bright faces of our 3rd graders as they enjoy learning shapes, colors, and numbers.

3年生は、生き生きと楽しそうに色や形の学習を学んでいました。

As they participate in various activities prepared for them, they can already say the shapes, colors as well as numbers in English with correct pronunciation.

いろいろな活動をする中で、言い方を覚え、正しい発音で色や形を言えるようになりました。As we go through this lesson, students shown their learning as they make a “Thank You” card. The students enjoyed the station activity. They got to choose the shapes, colors, and its numbers they will use in making their cards.

「ありがとうカード」を作る活動では、自分が使いたい色や形、個数を自分で選びました。

              We are looking forward to their presentation. It will express their creativity, talent, and knowledge. Let’s enjoy English! 

子どもたちは、創造性や知識、才能を見せてくれるでしょう。この後の発表の時間が楽しみです。

校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。行ってみるとゆめそら組の子供たちが自分で作った紙飛行機や凧で遊んでいました。

どうしたら凧がよく上がるか、風向きや持ち方、走り方など考えて行っていました。

午後の５年生の授業の様子です。

〈１組：総合〉

５年生の総合的な学習の時間で、高齢者福祉についていろいろな体験を通して学習を進めてきました。今日は、グループに分かれて今までの学習を振り返り、タブレットを活用して活動の内容を紹介する準備をしていました。

〈２組：国語〉

「想像力のスイッチを入れよう」という説明文の教材で、今日は筆者の示した事例とそれに対する意見を文章の中から読み取り、ワークシートにまとめました。全体で意見交換しながら整理しました。

校庭で１年生の子供たちが、楽しそうに凧あげをしていました。生活科の「ふゆをたのしもう」という単元で、一人ひとり凧を作り、上げていました。紐が絡まってしまうと友だちと協力してほどき、繰り返し凧あげを楽しんでいました。

〈１組〉

〈２組〉

今日の６時間目は３学期初めてのクラブでした。３年生がクラスごとに見学に来ていました。どのクラブも楽しく活動していました。

〈屋外スポーツ〉

〈屋内スポーツ〉

〈図工〉

〈理科〉

〈読書〉

〈ボードゲーム〉

卒業へのお祝いの花、また、卒業式に飾る花として一人ひとりがポリアンサの花を育てます。今日は緑化美化委員の進行で、校庭でポリアンサの苗植えを行いました。

植え方の説明の後、班ごとに苗植えが始まりました。４年ぶりに班編成を縦割り班として、６年生が中心となって活動しました。

 下級生の面倒を６年生がよく見て、協力して苗植えをしていました。大きく育つように願いを込めて、水やりをしました。

卒業式に向けて、大切に育てていきたいと思います。

朝晩は寒いですが日差しが出ると暖かさを感じます。今日の朝行事は、校庭と体育館で縦割り集会が行われました。今回も各班で遊びを考え、楽しく活動しました。

４年生の総合的な学習の時間で、今までの自分に付いて考え、これからの行き方について考える学習を行います。今日は、自分の好きなことや得意なこと、苦手なことや将来の夢などについて考え、ワークシートにまとめていました。

スラスラ描いている子どももいれば、鉛筆を置いて考えている子どももいました。友だちに聞いてみるのもいいね、という担任の言葉もあり、友だちと相談し合っている姿もありました。普段なかなか自分のことについて考えませんので、自分を知るよい機会となりました。

２年生の図工では、「たのしくうつして」という単元で紙版画の学習に入ります。今日は大好きな動物の絵を描いて、色紙を切って貼るという活動を行っていました。

タブレットから得られる情報も活用し、友だちの作品を見合いながら、構想を考え、楽しく活動していました。

テヤ先生に替わって、新しいALTのジェシカ先生が本日から本校に赴任しました。ジェシカ先生はフィリピンでは中学校の教員として勤務していました。今日の朝、子供たちにリモートで挨拶しました。

着任したばかりですが、早々に授業で子供たちに紹介しながら参加しています。よろしくお願いします。

今日の朝行事は児童集会がリモートで行われました。

今日の児童集会は計画委員が司会進行し、昨年末に西中で行われた「いじめ防止子ども会議」の中で話し合われたことを６年生が紹介しました。

いじめを防止するために、「差別や偏見（思い込み）をしない」「平等に接する」「感謝の気持をもつ」「ちゃんさんくんをつけて呼ぶ」「陰口悪口をいわかない」「笑顔で挨拶」など今できることを提案してくれました。一人ひとりが自分でできることを考え、いじめ０に向けて取り組みたいと思います。

今日の午前中に１年生の教室を覗いてみました。

〈１組；図工〉

「にょきにょきとびだせ」という題材で、息を吹き込むと膨らむ仕組みを使って楽しいおもちゃを作りました。今日は出来上がった作品をタブレットで友だちと撮影しながら、プレゼン資料を作っていました。タブレットを上手に操作して、工夫して仕上げていました。

〈２組：算数〉

「大きな数」の単元で、１００までの数について、表し方を考えていました。４０や７２などの数をブロックを具体的に操作して考え、十進位取り記数法の仕組みを確認しました。

今日の５校時に避難訓練、その後保護者の方へ引き渡し訓練を行いました。今回は不審者の侵入による訓練でした。２名の警察の方とスクールガードリーダーの富田さんをお招きして行いました。実際の対応の仕方を警察の方に教えていただきながら訓練しました。

最後にリモートで避難する時の心構えや避難方法について教えていただきました。子どもたちは真剣にうなずきながら聞いていました。

避難訓練終了後、引き渡し訓練を行いました。

お忙しいところ、ご都合をつけてお迎えに来ていただきましてありがとうございました。

今日の朝行事は校庭で体育集会がありました。最初に準備運動として、保健委員の創作ダンス「レッツ宮小」を２回全員でリズミカルに楽しく踊りました。

体が温かくなったところで、体育委員による短縄跳びが始まりました。最初に基本的な前跳び、後ろ跳びなどの模範演技がありました。

続いて全員で音楽に合わせて跳びました。

体育の授業や休み時間で縄跳びをしている様子が見られ、寒い中ですが体力向上に向けてよい機会となっています。

今日の午後に２年生の教室に行ってみました。

〈２の１〉

学活でクラスのまとまりを強めるためにみんなでできることを考えていました。

全体で活発な意見交換が行われました。

〈２の２〉

最初に復習で、今まで習った内容を確認しました。

今日は４桁の大きな数について、「位がない時の表し方はどうすればよいか」について考えました。今までの経験を想起しながら、１０進位取り記数法の意味について考えられました。

今日の午後は４年生が体育館で書き初め大会を行いました。３０分集中して書く、という目標どおりに子供たちは真剣に書き初め用紙に筆を走らせていました。

今日もたくさんの子供たちがエコキャップを片手に登校してきました。ボランティア委員会の子供たちが手際よくキャップを袋に詰めて計測していました。ご協力ありがとうございました。

３学期は次の学年の０学期と言われることがあり、少しづつ準備が始まります。今日から３学期の給食が始まりましたが、１年生の給食の準備の仕方が少し変わりました。

今までは、食器などは１年生の教室前の廊下まで運んでもらっていました。今日からは、２年生と同じように、食器のある場所まで当番が取りに行きます。

１年生が食器を一人で運ぶのは大変ですが、じっくり時間をかけて、時には友だちと協力しながら上手に運んでいました。２年生になる準備が少しづつ始まっています。

今日から明日にかけて校内書き初め大会が行われます。今日は体育館で３つの学年の大会が行われましが、いずれの学年も静粛な雰囲気の中で、集中して取り組んでいました。

〈３年生の様子〉

〈６年生の様子〉

　本日朝元気に子供たちが登校しました。関係者の皆様には昨年中は大変お世話になりました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日１校時に始業式がリモートで行われました。開式のあと校歌斉唱しました。どのクラスも静粛な雰囲気の中できれいな歌声が響いてきました。

〈４年生の様子〉

校長からは最初に冬休みの出来事に触れ、次に３学期の目標として「１年を振り返り、お世話になった人に感謝の気持ちを伝える」という趣旨の話がありました。

　その後の学活では、３学期の組織つくりや目標の設定を行い、落ち着いた様子で３学期がスタートしました。

〈６年生の様子〉

２２日に終業式を行い、行事の多かった２学期が終了しました。１，２校時は各クラスで学活を行い、通知表を渡しながら２学期の振り返りを行い、冬休みの過ごし方などについて確認しました。

〈学活や休憩時間の様子〉

３校時に終業式をリモートで行いました。最初に校歌を各クラスで斉唱しました。

校長からは２学期を画像を見ながら振り返り、よく頑張ったことと冬休みのめあてについて話をしました。

保護者や地域の皆様には、子供たちへ直接声掛けやご指導をいただいたり、体調管理や感染症対応等でご協力いただきましてありがとうございました。３学期も引き続きご支援賜りますようお願い申しあげます。

今日の午後、音楽室から楽しそうな楽器の音色が聞こえてきたので行ってみると、３の１の子供たちがグループに分かれて楽器を演奏していました。

グループごとにいろいろな楽器の音色の特徴を聴き合いながら演奏したり、楽器を組み合わせながら音楽を作ったりする活動を楽しんでいました。

終業式を明日に控え、今日の午後に４年生がクラスごとに学級レクを行っていました。どちらのクラスも鬼ごっこ的な遊びで、子供たちが企画・運営して楽しく行いました。

〈１組〉

〈２組〉

２０日の５校時に講師をお招きしてゲートキーパー講習会を行いました。

講師は日本ゲートキーパー協会の大小原さんで富岡市内にお住まいの方です。今日は誰もが経験する悩んでいる友だちとのコミュニケーションの方法について実際の場面を想定しながら学びました。