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星 今日の授業から2年生

今日の午後に2年生の教室に行ってみました。

〈2の1〉

学活でクラスのまとまりを強めるためにみんなでできることを考えていました。

全体で活発な意見交換が行われました。

 

〈2の2〉

最初に復習で、今まで習った内容を確認しました。

今日は4桁の大きな数について、「位がない時の表し方はどうすればよいか」について考えました。今までの経験を想起しながら、10進位取り記数法の意味について考えられました。