宮小ブログ

〈２組：家庭科〉

家庭科室の前を通ると、またまた５の２の半数の子供たちが調理実習をしていました。今日は「ゆでる調理」ということで青菜を茹でて、切って食べる実習でした。役割分担をして協力して活動していました。

〈１組：図工〉

５年生は、動きが連続して見えるアニメーションの仕組みを生かして、物が動く様子を表現し楽しいお話を作る単元に入ります。今日はタブレット上で、アニメーションの仕組みを知るとともに、どんなお話にするか楽しそうに考えていました

６月２日にプール開きが予定されていて、体育のプール指導が近づいていきました。今日は業者によるプール清掃が午前中から行われていて、段々ときれいになってきました。清掃終了後にしばらく乾燥させて水を入れ始めます。感染症が拡大せずにプールに入れるように願っています。

３校時に火災を想定した避難訓練を行いました。スクールガードリーダーの富田さん、４名の富岡消防署員の方をお招きし、実際の訓練の様子を見ていただきました。

消防署員の方や富田さんからは素早く静かに約束を守ってできたことを褒めていただきました。

 その後、消火器を使って消火訓練を行いました。子供たちや職員も実際に体験しました。

初期消火の動きや、実施の消防署への通報、消火訓練など体験的な活動を交えた有意義な訓練となりました。今後も定期的に危機管理について確認しながら、いざという時のために備えたいと思います。

４年生の授業の様子を覗いてみました。

〈１組：社会〉

「水はどこから」という単元で、飲料水の供給の仕組みや地域の健康や安全な生活に役立っていることについて考えます。今日は、子供たちの疑問「浄水場の水はどこから来るのか」「どのようにきれいにしているのか」などの疑問について、その回答をグループで話し合い予想する時間でした。

子供たちはタブレット上に自分の考えを示しながら、共有し、話し合いを上手に進めていました。

〈２組：音楽〉

「歌のにじ」という曲について、曲を聞き、その曲のイメージを話し合いました。「元気」や「爽やか」などのキーワードがたくさん出てきて、今日のめあてを確認しました 

初めて聞く曲なので、歌詞を見ながら部分的に歌い、歌詞のもつイメージを感じ取っていました。

今日は一日中雨予想です。２０分休みには図書室にたくさんの子供が来て、貸出や返却、読書をしていました。とても静かに落ち着いて過ごしていました。