宮小ブログ
資料から考える力を育てる〜3の1社会
3の1の社会の授業で、「富岡市の人口はどのように変わってきたのだろうか」ということについて一生懸命子供たちが考えていました。
教科書や大型モニターに示されたクラフ・表を見ながら考えたことを意見交換しました。
先生と子供、子供と子供がやり取りしながら、なぜ人口が増えたのか考えが深まっていきました。
3の1の社会の授業で、「富岡市の人口はどのように変わってきたのだろうか」ということについて一生懸命子供たちが考えていました。
教科書や大型モニターに示されたクラフ・表を見ながら考えたことを意見交換しました。
先生と子供、子供と子供がやり取りしながら、なぜ人口が増えたのか考えが深まっていきました。
インフルエンザに関わる「療養報告書」の様式です。
報告書提出の手順を説明した資料です。