宮小ブログ
ごんぎつねのその後〜4の2国語
4の2の子供たちが考えながらタブレットに一生懸命文字を打っていました。
「何をしているの?」と聞くと「アフターストーリーを考えています」という答えが返って来ました。「ごんぎつね」という物語文を学習した後で、その後の主人公などがどうなっていくのかを想像して、タブレットに物語を書いているところでした。
兵十はこのあとどんな行動に出るのか、ハッピーエンドにするのかどうか、など友達と話し合いながら、とても楽しそうでした。
4の2の子供たちが考えながらタブレットに一生懸命文字を打っていました。
「何をしているの?」と聞くと「アフターストーリーを考えています」という答えが返って来ました。「ごんぎつね」という物語文を学習した後で、その後の主人公などがどうなっていくのかを想像して、タブレットに物語を書いているところでした。
兵十はこのあとどんな行動に出るのか、ハッピーエンドにするのかどうか、など友達と話し合いながら、とても楽しそうでした。
インフルエンザに関わる「療養報告書」の様式です。
報告書提出の手順を説明した資料です。