宮小ブログ

午後、６の１の子供たちが校長室にやってきました。そして、機器を使って何か調査し始めました。

話を聞いてみると、家庭科の授業で、校舎内の温度や照度を調べているということでした。隣の職員室でも違うチームが調査していました。

協力しながら上手に学習を進めていました。

音楽室から歌声が響いてきました。

３月に６年生を送る会が予定されています。２年生が全員音楽室に集まって送る会の練習をしているところでした。歌やもの、体を使って感謝の気持を表そうと一生懸命練習していました。

当日が楽しみです。

５の２の教室で、「心の管理人」という題材で道徳の授業が行われていました。

最初に自分が感じている「自由」とは何か、について考えました。今日の話は、主人公が街で見かけた３箇所の自転車置き場の様子から、自由について意見交換しました。

じっくりと自分の考えを書く場面と、意見交換を活発に行う場面が見られ、ほんとうの自由とはどんなことだろうということについて一生懸命考えた１時間となりました。

６年生の理科で電気の学習をしています。生活との関わりの中で、電気を使った機器についていろいろな工夫があることを学習しました。そこで、自分たちで電気を効率良く使うプログラムを考えました。

〈1組の様子〉

プロペラを扇風機に見立てて、人を感知して回ったり、光や温度に反応したりする命令をタブレット上で行います。

さすが６年生、一つやり方がわかると、違う命令をタブレット上で行い、光を付けたり消したりしながら、プログラムの仕組みについて意欲的に取り組んでいました。

〈2組の様子〉

午後に来年度入学する児童対象に一日入学を行いました。保護者の方は音楽室で入学についての説明会を開きました。教室では、新入児が静かに話を聞いたりお絵かきしたりしていました。

保護者の皆さんには、学校の様子や入学にあたっての必要なもの、保健関係や必要経費等について説明させていただきました。お忙しいところ沢山の方にお越しいただきありがとうございました。