宮小ブログ

４校時に４の１で道徳の授業を行っていました。

「祭り日」という題材で、音楽発表会に向けて「祭り日」という曲を演奏することになり、どうしたらいい演奏になるのか考えるー。友情、信頼がテーマの内容でした。

心を一つにするとはどういうことか、どうすればよいのか、自分の経験をもとに、活発に意見交換し、目標に向かって心を合わせて努力していくということについて一生懸命考えました。

３年生の国語で「ありの行列」という説明文の学習をしています。今日は物語を内容のまとまりを考えて、３つに分けることをめあてとしていました。

９つある形式段落をどこで３つに分けるのか、担任の範読を聞きながら子どもたちが考えました。そして、自分の意見を全体の場で発表し、確認しました。

なぜそこで分けるのか、理由を問いかけます。友達同士で分けた理由を説明し合いました。「問の文があるから最初のまとまりじゃない？」「このように、という言葉は最後のまとめの意味だよ」などど相談しながら理由を考えました。

いろいろな意見が出て、最後に結論に達しました。指示する語句と接続しに着目して、段落の役割について考えられました。

２年生の生活科で「明日へジャンプ」という単元で自分の成長の様子について振り返る学習に入ります。今日は、１年生と比べて学習した内容を比べてみました。

１年生では学校の中の探検が２年生では町探検へ、足し算・引き算から掛け算・筆算へ、朝顔の花からミニトマトの野菜へ、いくつかすぐに意見が出てきました。次に一人ひとり、自分のことについて考えました。

最後に全体で話し合いました。１年生のときと比べて、行動範囲が広がったり、学習が複雑になったりしていることが分かりました。

本日午前中に富岡市「私の家族」作文コンクールの表彰式が市生涯学習センターで行われました。

市内の小中学生18名が表彰されました。おめでとうございます。

６校時にクラブ活動がありました。今日は来年度クラブに入る３年生が見学しました。３年生は２つの班に分かれて、順番にクラブを回りました。３年生が来ると、クラブ長を中心に活動内容を紹介し、実際の活動の様子を見てもらいました。３年生はどのクラブにしようかメモを取りながら考えていました。

〈屋外スポーツ〉

〈屋内スポーツ〉

 〈図工〉

〈理科〉

〈タブレット〉

〈ボードゲーム〉