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5年生の様子

視聴覚 日本のイベント紹介、撮影!!

今日の英語では、今まで考えてきた日本のイベントを紹介する文章を、実際に話す様子を、タブレットを使って撮影しました。

4つの部屋に分かれて、距離をしっかり保った状態での活動を行っていました。

撮影した様子を何度も聞き直す様子もあり、より良いものを残そうとしている姿がうかがえました。

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汗・焦る ネット型ゲームを楽しもう

 3学期の体育で、「ソフトバレーボール」を行っています。6チームに分かれ、体操と練習をした後、試合をしました。

今回は、「3回で相手に返す」ことをめあてに練習しました。一般的なバレーボールはラリー中、ボールは持ちませんが、今回はトスを上げる際、一度ボールを持ってからトスをする、という約束で練習しています。始めたばかりなので、まだまだ形にはなっていませんが、声を掛け合って動きを指示する場面が見られてきました。今後の授業が楽しみです。

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インフォメーション 日本のイベントについて紹介しよう

今週の英語では、日本で行われる行事について英語で説明する授業を行いました。

「何月のイベント」「どんな内容で」「どんな感じがするか」をそれぞれ考え、組み合わせて文章にすることができていました。

「お正月の餅つき」や「七夕祭り」など選んだイベントにも個性が出ているなと感じました。

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美術・図工 板を切り抜いて

 今週の図工は「板を切り抜いて」でした。板を切り抜いて、その板に色を塗り、ホワイトボードシートを貼って、オリジナル伝言板を作ります。

 先週は、糸のこぎりを使って、板を切りました。家庭科でミシンを使った後だったので、板の押さえ方や向きの変え方等、スムーズにできていました。今週は、切り抜いた板に、色を塗りました。

  風景画と違うので、いつもより水を少なめにして、濃く塗っていました。来週は、色塗りを完成させる予定です。部屋のどこに飾られるのか、楽しみです。

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理科・実験 電磁石のN極はどっちだ?

今日は、理科の実験で電磁石の極について調べる実験を行いました。

自ら手作りしたコイルを使っての実験で、方位磁針を使いながら工夫して実験する姿が見られました。

早く実験が終わった子が他の子にアドバイスをする姿もあり、全員で一つの実験器具を使って実験できないながらも、協力している様子が見られました。

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