宮小ブログ

　１校時に修了式を行いました。５年生の代表が学校代表として修了証を受け取りました。校長からは３学期の目標や教育目標の振り返りを行い、頑張ったことを伝えるとともに、飛び出しによる交通事故に気をつけ、新学期に元気に合う約束をしました。

　本年度は５月８日にコロナ感染症の５類への移行を受け、対応が変わる中、保護者や地域の皆様には多大なるご協力いただき、大過なく１年を終えることができました。子供たちも少しづつアフターコロナの様式に慣れ、体験活動を通してたくましく成長しました。１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

〈学活・休憩時間の様子〉

修了式のあと離任式を行いました。子供たちは最後の先生方の話をじっくり聞いていました。名残惜しいですが、大きな拍手でお見送りしました。

　本日午前中に卒業式が行われ、４０名の卒業生が中学校へと旅立ちました。コロナ禍の中を乗り越え、１年間主体的に取り組みました。卒業式では一つ一つの動作や歌声、言葉に想いが込められ、堂々とした立派な卒業生でした。５年生もその思いに、態度や言葉で十分感謝の気持ちを伝えていました。

　保護者の皆様をはじめ、地域の皆様方には大変お世話になりました。今後は中学生としてご支援をお願いいたします。

本日は卒業式が行われます。それに先立ち在校生とのお別れセレモニーが今行われました。

この後いよいよお別れの時を迎えます。

今日の午後、５年生が卒業式の準備をしました。

係ごとに分かれて、紅白幕や、机や椅子だし、花の準備など積極的に友達と協力して行っていました。きれいな会場に仕上がり、明日の卒業生を迎える準備ができました。

今日の練習は、卒業式の最初から最後までの動きを確認しました。

姿勢や礼、合わせるタイミングなど、短い時間の中で確認しました。子供たちはまもなく訪れる卒業の日を意識して、真剣に取り組みました。

理科室で子供たちがグループで楽しそうに活動していました。

３の１の子供たちが理科で学習した磁石や輪ゴムなどの性質を活用して遊びを考え、２の２の子供たちにやり方を説明し、一緒に遊んでいるところでした。３年生のわかりやすい説明があり、２年生は感謝の言葉をきちんと伝えていました。

１年生ももうすぐ２年生になります。教室の授業の様子を見てみました。

〈１組〉

　国語で１年間のまとめをしていました。集中して取り組んでいました。

〈２組〉

読み聞かせのあと、感想や自分の経験を発表しました。みな進んで手を上げ意欲的でした。

今日は２校時に体育館で歌の練習を行いました。

校歌のあと、卒業式最後の６年生の歌を歌いました。体育館の中とはいえ、換気のための窓から隙間風が吹いて寒さを感じるほどでしたが、今日も本番さながら、一人ひとりの思いが伝わってくる歌声でした。

ファングリッシュルームで５の２の子供たちがタブレットを使って自分の好きなことや得意なことについて紹介していました。

聞く側も拍手したり、ナイス！などと反応したり楽しい発表会でした。

今日の午後の６年生の教室では、卒業制作の仕上げを行っていました。

廊下には卒業生へのメーセージが掲げられ、卒業が間近に迫ってきました。喜びと寂しさが入り混じりながら、いよいよ最後の週を迎えます。

３の２の教室で、タブレットを見ながらグループで話し合いをしていました。

国語と総合の時間の横断的な学習として大豆を使った料理作りの計画を立てているところでした。「味噌汁」や「こしね汁」など資料を見ながら材料や作り方を調べていました。来週どんな物ができるか楽しみです。

昨夜は「御戸開祭（みとびらきさい）」、本日は「例大祭（れいたいさい）」が貫前神社で行われました。本校からは６年生が参加し、厳粛な雰囲気の中で行われました。古くから伝わる地域の伝統行事に積極的に関わる子供たちがいることは頼もしく感じました。

〈御戸開祭〉

〈例大祭〉

今日の午後は卒業式の予行練習を行いました。本番さながら、緊張感をもってできていました。５年生は、初めての卒業式ですが、６年生への感謝とお祝いの気持ちを態度や声で表現していました。いよいよあと１週間に迫りました。

３の１の子供たちがタブレットに向かってぶつぶつつぶやいていました。

３年生は総合的な学習の時間で貫前神社を見学しました。その時に二人のALTの先生も一緒にでかけました。その時のことを紹介した文を、英語で表現しALTの先生に伝えよう、という事になりました。そこで、子供たちはタブレットに自分の簡単な文を入力し、英語に変換したものをで聞いて、それをALTに伝えることにしました。今日はその練習の時間でした。

ゆっくり再生したり、音を大きくしたり、友達と協力しながら一生懸命練習していました。いよいよ来週発表します。

卒業式には５年生が下級生代表として参加します。今日の朝行事に合同で練習を行い、位置や流れ、タイミングを確認しました。どちらの学年も真剣な様子が伝わってきました。

教室から鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきました。行ってみると子供たちがこいぬのマーチを合奏しているところでした。

友達の音が響き合っているのを聞きながら、上手に演奏していました。

４の２で子供たちが楽しそうにいろいろな車を作っていました。ゴムの力で動く仕組みを使って、材料や色、形を工夫して自分なりのドリームカーを作っているところでした。

友達と工夫したところを見せ合いながら、楽しく活動していました。最後に自分の作品を撮影して提出し、鑑賞の準備をしていました。

５の１は算数で、１年間のまとめの学習をしていました。今日は四則計算を使ったクイズのような問題に頑張ってチャレンジしていました。

 ５の２は社会の授業で「美しい鴨川を守るためにどのような活動が行われているか」について、タブレットや教科書などを使って一人ひとり調べる活動をしていました。

今日の４校時に６年生が式練習を行っていました。今日は主に合唱の合間に行う呼びかけについて練習しました。一日一日卒業に近づいている感じがしました。

お昼休みには、先生方とのレクレーションがあり、今日は視聴覚室で「絵しりとり」を行いました。チームに分かれて絵でしりとりを順番に繋いでいきます。いくつ繋がったかで勝敗が決まります。相談しながら楽しく行っていました。

6年生が卒業プロジェクトの一つとして、先生方への感謝の気持ちをおにぎりに込めてプレゼントする企画を考えました。今日の午後、実際におにぎりを作りました。

先生方一人ひとりに中に入れる具の好みを聞くこだわりぶりで、メッセージ付きの心のこもったおにぎりが先生方に手渡されました。

心のこもった美味しいおにぎりをありがとう。あと二週間、さらにたくさんのよい思い出を胸に、元気に笑顔で卒業を迎えよう。