2024年9月の記事一覧
タブレットで協働的な学び〜5年生
〈1組:社会〉
「米作りの盛んな地域」という単元の学習に入りました。教科書等の資料を見ながら、米作り農家の課題やその解決方法について考えています。
タブレット上で思考ツールを使って、グールプ内の友達の考えを共有しながら意見をまとめていきました。
〈2組:国語〉
「かぼちゃのつるが」という詩について、効果的な表現や工夫について考えていました。
まず一人ひとりが考え、次にグループでタブレット上で意見を共有していました。画面上で付箋の色を変え、必要なところにマーカーで印をつけながら協働的な学びが進んでいきました。
最後に全体で意見交換し、今日のめあてについて考えました。
二人の教育実習生
今日から二人の教育実習生が本校にやってきました。朝の校内放送で自己紹介しました。「一緒に学習したり、遊んだりするのを楽しみにしています」「廊下であったら声かけてください」など子どもたちに投げかけました。
午前中の2時間は学校の教育方針や運営方法について話を聞き、その後は主に2年生、4年生といっしょに生活します。運動会を含む1か月間の実習となります。数多くの有意義な体験をしてほしいと思います。よろしくお願いいたします。