2020年5月の記事一覧

一ノ宮小学校では、６月１日の学校再開に向けて準備を進めています。

言語指導教室では、児童と指導者との間、児童同士の間を区切るために、透明のカーテンを設置しました。

 

教室での新型コロナウイルス感染防止の取り組みについて、後日お知らせをお配りしますのでお読みください。

通級指導は、

６月１５日（月）から　開始いたします。

送迎や、提出書類のご準備等、よろしくお願いいたします。

みなさんに会える日を楽しみにしています。

　言語教室での指導が始まるまでの間、正しい発音作りのためにご家庭でできることを紹介します。食事や遊びなど、日常生活の中でできることばかりですので、お子さんと楽しみながら行ってみてください。

 

１　お顔、お口、舌の体操

　・母音口形（母音「あ・い・う・え・お」の口の形）

　　あ・・・上下の歯が見えるように

　　い・・・左右の口角があがっているか

　・おうちの人と向かい合ったり、一緒に鏡の前で映った顔を互いに見あったりし、おうちの人の顔や

　　口の動きのまねっこ

　・にらめっこ、あっちむいてほい、ひょっとこ顔

　・口笛、舌打ち、舌じゃんけん（グーは舌先を上に巻く、チョキは左右を巻く、パーは舌をそのまま

　　出す）、舌を出す（力を抜いてそっと出す、思い切り出す）、口の周りなめ

　・ガラガラうがい

２　吹く遊び

　・シャボン玉

　・笛ラムネ、水笛、草笛（笹笛、カラスノエンドウ・・・）、リコーダーやハーモニカ、笛

　・蛇笛、巻笛

　・ビニル風船、風船ガム

　・折り紙を使って・・・吹きゴマ、紙風船、風車

３　飲んだり食べたりして

　・硬いものや柔らかいもの、大きな塊や細かいもの、砕けるものや粘るものをよく噛んでこぼさずに

　　食べる

　　→カレーやシチューの具を大きくすると舌や口をたくさん動かすので、トレーニングになります。

　　→切干芋やするめなどの固いものはよくかむ必要があるので、口を動かすを練習になります。

　・食器のふちやスプーンからすすって食べる

　・うどん、そば、ラーメンなどの麺をすすって食べる

　・ゴクゴクと続けて飲む

　・ストローで吸う

　・口の中やまわりの食べ物や食べカスを舌で取る

　・熱いものを吹いて冷ます

　・ソフトクリームや棒つきのキャンディーなどを最後までなめる　

　・お皿（のジャム）をなめる・・・カレーのお皿なども

　・種飛ばし（さくらんぼ、ぶどう、すいか）

４　音遊び・・・音韻意識を育てます

　・しりとり

　・言葉集め言葉探し（最初や最後や真中に特定の音がつく言葉や、特定の数の音を探したり集めたり

　　する）

　・ジャンケン　「グリコ」

　・回文　　　たいやきやいた

　・さかさことば　　アイス→スイア

　・早口ことば

　

５　聴く力を高める遊び・・・集中して聞こうとする態度や聞き取る力を高めます

　・手遊び歌（いっせーのー、おちたおちた）

 

６　言葉遊び・・・語彙力がつきます

　・連想ゲーム　さよならさんかく

　・なぞなぞ

 

＊Ｗｅｂ上で参考になるところです。ご覧ください

独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

「親子で学べる発音教室」

http://forum.nise.go.jp/oyakotoba/htdocs/

 

 

 

休校が続いていますが、令和２年度の教室便り「きらきら」（４月）ができましたので添付いたします。

ご覧ください。

〈内容〉

・学校長挨拶

・担当者挨拶

・言語指導教室の紹介

・教室の行事予定

・感染症拡大防止の対策

 

きらきら　No.７（４月）ＨＰ用.pdf

 

※感染症拡大防止の対策として、６月に予定していました「親の会総会・講演会」は中止となりました。

※休校延長に伴い、一ノ宮小保護者を対象に予定していました「言語指導教室　保護者面談」は延期となります。日程等は後日ご連絡いたします。