R2　３年生

　今日の授業の様子を紹介します。

　これは、ホウセンカの種を観察している様子です。ホウセンカの種は、少しつつくと、パカッとはじけ飛ぶんです。どうしてこんな割れ方をするんでしょうね？植物の生命をつなぐための知恵を感じることができました。

　続いて、音楽の時間の様子です。今日は、鉄琴、木琴、キーボードを使って、合奏をする練習をしました。同じ楽器の子どうしで教え合いながら、拍に合わせて合奏できるよう練習しています。

今日も１日よく頑張りました！

　今日の給食でうどんが出ました！みんなでおいしく食べています。うどんやラーメンなどが出ると、決まって麺をそのまま食べる子がいるんです。「あまーい！」「おいしい」と言いながらもりもり食べています。中には半分はそのまま、半分は汁につけて、「味変」をしながら食べている子もいました。

　私も気になってパクッ・・・味覚は人それぞれですね！

　給食時の一コマでした。

　授業の様子です。何の授業かと言いますと・・・

　お楽しみ会ではありません。算数なのです！今週から、算数は「まるいかたちを調べよう」という単元に入りました。円や球について学習していきます。その１時間目に、全員が公平に投げるためには、どのように並べばいいか考えて、輪投げをしました。その結果、写真のように円になって並んでいます。中心からの距離がどこも同じになるように並んでいくと、円の形になることに気付くことができました。

　身の回りにも、円の形をしたものはたくさんあると思います。ぜひ探してみてください。また、なぜそれは円の形をしているのでしょう？考えてみると面白いかもしれません。

　１週間が始まりました。今日は１時間目から雷光の練習で、本番と同じようにハチマキを締め、鳴子を持って踊りました。１時間目とは思えないほど大きな声を出し、元気いっぱいに踊っていました。腰を落としてどっしりと、腕をいっぱいに伸ばしてキレキレに、今までで一番格好良かったです。今できる最高の踊りを踊れるよう、あと１週間頑張りたいと思います。

　理科の時間の様子です。ゴムの力を使って台車を動かす学習が終わり、今は風の力を使って台車を動かす学習をしています。「風の強さを変えると、台車の動き方はどう変わるか」という課題のもと、自分たちで実験方法を考えて実験をしました。身の回りには風の力を利用しているものがたくさんあります。探してみましょう！

　今、子供たちが最も力を入れて取り組んでいるものの一つが、体育学習発表会で披露する「雷光」の練習です。体育の時間だけでなく、朝や休み時間にも、自分たちで音楽をかけて練習しています。お家で練習をしている児童もいるのではないでしょうか？

　「雷光」は、テンポが速く、その分振り付けも難しいですが、キレッキレにかっこよく踊れるよう、頑張って練習していきます。本番をお楽しみに！

　ローマ字で名前を書いています。大文字にしたり、人によっては記号を付けたりと、名前を書くのは難しいですね～。看板や野球選手の背中など、身の回りにはたくさんローマ字があるので、ふとしたときに「あれなんて読む～？」などと、聞いてみてください。パソコンを打って練習するのもいいと思います。たくさん練習して身に付けましょう！

　2学期が始まり、3日が経ちました。毎日暑い日が続いていますが、子供たちは元気に過ごしています。今年はコロナの影響もあってか、子供たちの日焼け具合が。いつもより穏やかなように感じます。2学期は表現運動の練習などで、外で運動する機会が増えてきます。これからたくさん日に焼けるかな？休み時間も一緒に体を動かしましょうね。水分補給を忘れずに！また、お家や学校でたくさんご飯を食べ、たっぷり睡眠をとりましょう！授業中に睡眠をとっている人は・・・・いませんよね？

　写真は、1学期から育てていた大豆です。たくさん実りました。2学期がこの大豆のように実りの多い学期になるよう、一緒に頑張りたいと思います。

　１学期の算数の授業の様子です。学習している単元は「わり算」です。初めて勉強するわり算ですが、毎時間しっかり頑張リました。わり算の計算をするときに大切なのは九九です。しっかり身に付いていますか？大丈夫ですよね！お家で一緒にご飯を食べるとき、お風呂に入るとき、寝る前など、ふとしたときに九九の計算を一緒に確認してみてください。

　２学期からも頑張りましょう！

　今週から夏休みに入りました。ようやく天気も夏らしくなってきましたね。元気に過ごしていますか？

　１学期最終週の様子を載せますのでご覧ください。

　理科の授業では、先日作成した台車を、体育館で試しに走らせてみました。どうすればまっすぐ走るか、遠くまで走るか、色々と考えて走らせていました。

　去年の夏からALTとして外国語を教えてくれたアンドレス先生の最後の授業でした。２学期からは新しいALTの

先生と外国語の授業を行います。２学期も楽しく外国語を学びましょう。アンドレス先生、Thank you！

　図工では、葉っぱの絵が完成しました。よーく形や色を見て描いたので、本物そっくり！

どれが絵で、どれが本物か分かりますか～？

　夏休み中、元気に過ごしてくださいね！

　おはようございます。あいにくの天気ですが、子供たちは今日も元気に過ごしています。１組の算数の授業、２組の図工の授業の様子です。

　算数では、「時こくと時間」の学習をしています。時こくと時間は何がちがうのかな？今から〇分後の時こくは何時かな？実際に時計を見たり、動かしたりしながら考えています。「時こくと時間」の単元では、授業中だけではなく、普段の生活から、アナログ時計を読む習慣をつけることも大切だと思います。ぜひご家庭でも、「今の時刻は？」「昨日は何時間寝たかな？」「おやつまであと何分？」などと、聞いてみてください。

　図工では、「身近な自然の色・形」という単元を学習しています。校庭から葉っぱを拾ってきて、色や形をよく見て絵を描きます。「画家は、描いている時間よりも、見ている時間の方が長いんだよ」と聞いた子供たちは、じっくり色や形を観察して作品作りに取りかかりました。

　皆さんこんばんは！今日は４連休明けの学校でしたが、４１人全員が登校することができました。元気な顔が見られて、とてもうれしかったです。

　今日の１、２時間目の理科の時間に、２学期から始まる、「ゴムや風の力」という単元に向けて実験道具作りをしました。　子供たちは「楽しみ！」「ワクワク！」と声を弾ませながら台車作りをしていました。ゴムや風を使って台車を動かします。台車をより遠くまで走らせるには、ゴムや風をどのように使ったらいいでしょう？一緒に考えていきましょう！

　図工の様子です。絵の具のいろいろな色を混ぜて、混ざり方を比べたり、白色を使って色を薄めるのと、水を

使って色を薄めるときの色の違いを楽しんだりしました。また、スパッタリングなどの技法も学びました。

　十人十色。個性豊かな作品がたくさんできました。

　３年２組の教室で飼育していたモンシロチョウが金曜日に羽化しました。今日は天気が良かったので、そのモンシロチョウの出発式を行いました。子供たちは、モンシロチョウの成長過程を理解するだけでなく、自然界で生き抜く難しさも感じることができたと思います。元気でね！！

　最後の写真の中に、元気に飛んでいるモンシロチョウが写っているので、探してみてください！

　朝の健康観察をしている様子です。三年生の健康観察では、返事をした後に、好きな遊びや好きな色などを

言っています。「〇〇さん」「はい！なわとびです！」「はい！鉄棒です！」という感じです。そして最後に、「なわと

びが好きといった友達は誰でしょう？」「鉄棒が好きなお友達は誰でしょう？」と、誰でしょうクイズをしています。

　人の話をしっかりとよく聞く習慣がつくとよいと思います。

　先日、自主学習の進め方やメニューの例を確認しました。この日の前と後で、とても内容や書きぶりが良くなったので、特によかった学習例を紹介したいと思います。

〇ワクワクメニュー

↓疑問に思ったことの調べ学習

↓ウソ日記（想像力を鍛えます）

〇バッチリメニュー

↓計算とその説明

↓みっちり筆算練習

こだわって取り組む子が増えてきています。

　クラスで飼育していた、モンシロチョウが、とうとうサナギの段階まで成長しました。実は5匹飼育していたのですが、そのうちの4匹は、コマユバチという昆虫に寄生されてしまい、唯一この1匹がサナギになることができました。サナギの姿を見ることができたうれしさと同時に、生き残る難しさも、子供たちは学んでいました。チョウになる姿を、しっかりと見届けたいと思います。

　7月8日（水）に、警察署のスクールサポーターの方にお越しいただき、「万引き防止教室」を行いました。万引きがどんな罪になるのか、どうしていけないのか、考えながら学習しました。また、最後には数名の児童とスクールサポーターの方で、万引きに誘われたことを想定したロールプレイも行いました。「絶対後悔するからやめた方がいいよ！」「お金がないなら諦めなよ！」など、しっかり断ることができていました。

　最近の漢字テストの様子です。うんうん、いい感じですね。おやっ？あやしい人もいますね。習う漢

字の数も増え、難易度も上がり、少し大変そうです。1学期の漢字は1学期のうちに。残りの数日間で、

しっかり身に付けましょう！

　みなさん、一週間が終わりましたね。またまた金曜日の更新になってしまいました。もう少し更新頻度を上げら

れるように頑張りたいと思います。

　昨日のことですが、朝の時間に、校長先生から人権についてのお話をいただきました。とても大切なお話でし

た。その後、教室でも「人権」や「いじめ」についての話をし、子供たちは「いじめ０宣言」を書きました。「思いや

り」「見て見ぬふりをしない」「親切」など、大切な言葉がたくさん書かれた宣言でした。守っていきましょう！