宮小ブログ

本日午後、本校体育館で令和7年度さくら小学校入学予定児童の就学時検診がありました。

入学予定児童は検診等、保護者の方には説明会を行いました。説明会では、通級指導教室や食物アレルギーの説明後、子育てに関する研修を講師を招いて実施しました。講師は本校SCの佐藤文昭氏にお願いし、児童の発達の特性や心のケアなどについてお話をしていただきました。

たくさんの保護者の方にご足労いただきありがとうございました。次は１月に入学説明会を行いますのでよろしくお願いいたします。

３年生の子どもたちが校庭で器具をもって座り、何かを測っているようでした。

近づいてみると温度計と画用紙をもっていて、地面の温度を測っていました。

 ３年生では、「太陽とかげ」という単元で、太陽の動きと日陰の関係、地面の温度などを調べる活動を行っています。今日は、校庭の日陰とひなたの地面の温度を測って記録していました。ペアやグループで協力して何箇所も調べ記録しました。

教室に戻ると、記録を見ながら気づいたことなど記入しました。次の時間は、日光と地面の温度の関係について考察していきます。

11月27日に校内持久走大会が予定されています。それに向けて授業や休み時間に持久走が行われます。今日の昼行事に体育集会があり、体育委員から休み時間の練習について説明がありました。

走る曜日や時間、場所や服装など細かい内容で、実際に走る場所に移動してみました。体育主任からは走る目的や走り方などについて話がありました。あと１ヶ月あまりですが、自分の目標を立て、目標達成に向けて努力する経験ができると良いと思います。

午前中に、３つのクラスの図工の授業を参観しました。

〈１の１〉

「おしゃれな魚カプリン」という題材で、自分が想像した色鮮やかなカプリンが仕上がってきました。

〈２の２〉

水彩画を意識して、薄い色を何度も重ね合わせ、運動会での自分をテーマとして描いていました。「いい色が出せた」とつぶやきながら、色の変化を楽しんでいました。

〈５の２〉

 「ソーラン節」のワンシーンをモチーフとして丁寧に描いていました。躍動感ある作品に仕上がってきました。

ファングリッシュルームで、６の１の子供たちがアルファベット３文字カレーの名前を考えていました。

３文字はカレーの材料の頭文字で、BECはビーフ、エッグ、コーンのカレーでした。今日は「生産地を伝える」がめあてで、「牛肉は三重県産で・・」などという言い方を学習しました。

最後に県名や地域名をアルファベットで書くことにチャレンジしていました。

２人のALTを含む４人の指導者がいて、子供たちは疑問や表現の仕方に不安を感じると、すぐに質問して解決できました。