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5年生の様子

グループ 〈5年〉 学年集会!

昨日、始業式があり

今日から本格的に3学期の授業が始まりました。

今朝は学年集会を行い、3学期の一大イベント「6年生を送る会」について話を聞きました。

さらに学年から6名の実行委員を決めました。

6年生を送る会が成功するように、実行委員を中心に全員で協力して進めていきます!

真剣に!

真剣に?

決まりました!

笑う 〈5年〉 お楽しみ会(1組)

学期末ということで、学活の時間に各クラスでお楽しみ会をしました。

話し合いで何をするか決め、お楽しみ会実行委員会が中心となって準備を進めました。

1組はドッジボールとポートボールです。

会議・研修 〈5年〉 6年生の総合の発表を聞きました。

今週は6年生が鎌倉について調べたことを発表してもらい、それを聞きに行きました。

6年1組から5年2組へ、

6年2組から5年1組へ、

とても分かりやすく、興味を引く内容で話してもらい、

来年の修学旅行が楽しみになりました!!!!!

家庭科・調理 〈5年〉バウムクーヘンを作りました!

2学期の家庭科の学習のまとめとして、また2学期の子ども達の頑張りへのごほうびとして、クラスごとにバウムクーヘンを作りました。班の仲間と協力して、おいしく作ることができました。

1組の様子

2組の様子

本 〈5年〉 伝記を読もう。

国語は伝記の学習をしています。

教科書は浜口儀兵衛を取り上げた「百年後のふるさとを守る」です。

今日は並行読書で伝記を読み、紹介するカードを書きました。

 

グループ 〈5年〉 子どもたちの感想です。

講座後に書いた子どもたちの感想の一部をご紹介します。

「場面を考えて、3つのコミュニケーションを上手に使うとよいとわかった。」

「普段使っている言葉が『さけたい言葉』に入っていたので、よく見直そうと思った。」

「アイメッセージがとてもいい言葉だと思った。」

「『元気出して!』とよく言ってしまうので、気をつけようと思った。」

子どもたちの心に響いたようです。

〈5年〉 I can 外国語!

今日は「Can you ~?」という質問の言い方を教わり、カードを使って質問しあいました。

質問するのも、答えるのも楽しい!!

笑う 〈5年〉 調理実習(1組)

ごはんとみそ汁をつくる調理実習を行いました。

↑材料を切る人とごはんの火加減を見る人、分担してやってます。

↑まだかなー。

↑同じ量に分けてね!わくわく。

ピース 〈5年〉 持久走大会!

22日に持久走大会が行われました。

やや肌寒い日でしたが、みんながんばりました!

 

1組も2組もクラスで目標にしていた「持久走カード4000周」も達成しました!やったね!

〈5年〉 たくさん収穫しました!

2組はクラスポイントがたまり、お楽しみ会を行いました。

クラスで話し合い、「大根抜き」をすることに。

5年生ともなると、抜く方はもちろん、大根たちも必死の抵抗で粘ります。

終わった頃には腕がパンパンです。

 

! 〈5年〉 special guest!

あれ、2組の外国語の時間なのですが…

Katherine(碓井先生)ではなく…David(市川先生)?

何やら楽しそうです!

グループ 〈5年〉 食べて元気!

 家庭科は調理実習に向けて、班で手順の確認や分担を行いました。

おいしくごはんをたくコツやお味噌汁づくりのポイントを、お家の方に聞き、それを実習に生かしていきます。

おいしく調理できるかな?楽しみだね!

音楽 〈5年〉 音楽集会!

今日は音楽集会で1年生とともに5年生が発表しました。

合奏「威風堂々」と合唱「地球星歌」を披露しました。

美術・図工 〈5年〉 図画展を鑑賞しました!

8日の1時間目は全校で図画展の鑑賞をしました。

他の学年やクラスの作品を見て回りました。

特に6年生の作品は「来年はこんな難しい構図で描くのか…」と、じっくり見ていました。

会議・研修 〈5年〉 好き嫌いなく食べよう!

今日は給食の時間に給食センターの栄養士の方が来てくださり、食育指導をしていただきました。

今日は「いいはの日」で、給食の献立も「かみかみサラダ」をはじめ、よくかむように考えられた献立になっています。

おいしくいただきました!ごちそうさまでした!

グループ 〈5年〉 鶴舞う形の…?

外国語の授業、楽しくやっています。

アルファベットに慣れるため、かるたをしました。

かるたの前に「G」と「Z」の発音の違いを復習。口元をよく見て!

かるた開始!ALTマヤ先生のから読みは「鶴舞う形の群馬県~」

授業の最後は、アルファベットカード集め。じゃんけんに勝つとカードがもらえます。

〈5年〉 音楽集会に向けて!

今月13日の音楽集会では5年生の発表があります。

合奏「威風堂々」と合唱「地球星歌」を披露します。

今日は1・2組で合同練習をしました。

まだ合わせたばかりですが、気持ちをひとつに頑張っています。

ぜひ聴きにいらしてください!

美術・図工 〈5年〉 とみおかまるごと・・・

フクザワ!

 

ということで、福沢一郎生誕120年展へ行ってきました。

 

たくさんの絵画をみて、クイズラリーも楽しみました。

その後は外でお弁当タイム!

そして、だるまさんが転んだタイム!

汗・焦る 〈5年〉 11月ということは

今日から11月。

ということは・・・今月22日は持久走大会!

 

ということで、コースの下見に行ってきました。

4年生までのコースとは違って、坂を上がって宮崎地区を走ります。

ネギ畑と5年生。

 

〈5年〉 6年生の留守を守るのは・・・

 

俺だ!俺だ!俺だ!俺だーーーーー!

 

ということで、修学旅行に出かけた6年生に代わって、登校班の班長や委員会の仕事など頑張ってます。

掃除の時間も6年生の担当箇所の一部を綺麗にしました。

〈5年〉 走り幅跳び!

今日は走り幅跳びの記録をとりました。

跳びます!

跳びます!

カメラマンが上手いのか、滞空時間が長いのか。いい写真が撮れました。

体育・スポーツ 〈5年〉 走り高跳び!

体育では持久走大会に向けた練習と並行して、走り高跳びの授業を行っています。

 

 

上手に跳べてます。

来週も跳びます。跳びます。

遠足 〈5年〉 妙義青少年自然の家 その6

二日目は朝のつどいからスタート!!

 

班長が1日目の反省を発表し

ラジオ体操をして

 

 

ヤッホーーーーーーーーーーーー!(本当は短く言うと山びこが聞こえやすいです。)

担任の先生より大きい声で言えたかな?

グループ 〈5年〉 大造じいさんとガン。

「大造じいさんとガン」の学習の最後に、この物語の魅力はどこにあるのかを考えました。

登場人物?文章表現?

お互いの意見を交流しました。

友達の気づいた魅力に「なるほどね~」「私と似てる!」

最後に交流の感想も伝え合いました。

美術・図工 〈5年〉 絵画展に向けて。

一方、2組では図工で絵画展に展示する作品の下書きをしました。

真剣に取り組むあまり、小指の付け根あたりは真っ黒です。

いい作品になりそうな予感!

会議・研修 〈5年〉 物を生かして住みやすく~研究授業~

今日は小林先生の授業発表(家庭科)が1組でありました。

校外からもたくさんの先生方をお迎えして、児童が一生懸命学習している姿を見ていただくことができました。

お家で行うクリーン大作戦の計画を立てる授業でした。

アドバイスをしあって、最後はエア掃除をして、準備万端!

お家で実践できそうです。

グループ 〈5年〉 学年レク!

先週の話になりますが、11日に行われた陸上記録会に5年生も数名の児童が参加しました。

お留守番だった児童で学年レクを行いました。

「一ノ宮かるた大会」です!!

一ノ宮かるたは、一ノ宮地区の子どもたちにとって上毛かるたと並ぶスタンダードなかるたです。

上毛かるたをするときと同様に、白熱した戦いが繰り広げられました。