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グループ 〈5年〉 大造じいさんとガン。

「大造じいさんとガン」の学習の最後に、この物語の魅力はどこにあるのかを考えました。

登場人物?文章表現?

お互いの意見を交流しました。

友達の気づいた魅力に「なるほどね~」「私と似てる!」

最後に交流の感想も伝え合いました。