5年生の様子
〈5年〉 卒業式に向けて!今朝は・・・
いよいよ卒業式に向けた活動も入ってきました。
今朝は体育館で式場準備をしました。
5年生だけに任された仕事!
気合いを入れて準備しました。
〈5年〉 送る会に向けて!今朝は・・・
今日は6年生の教室に行き、
お世話になった自分の班の6年生に、送る会の招待状をお渡ししました。
来週、来てくれるかな?
いいとも~!←古い。
〈5年〉 送る会に向けて!今週は・・・
いよいよ来週に迫った6年生を送る会。
今日は、校庭に出てリハーサルをしました。
その前に打ち合わせ。
真剣です。
〈5年〉 4年生のインタビューに答えました。
4年生が国語の学習でインタビューに来ました。
5年生らしく答えられたかな?
〈5年〉 来週は引き継ぎ式。
来週26日の鼓笛引き継ぎ式に向けて、各パートの練習から全体練習に入りました。
動きが合わなかったり、演奏が速くなったりするところがあるので、
本番までに心を一つにして、磨き上げていきたいと思います。
〈5年〉 送る会に向けて!今日は・・・
今日は6年生を送る会の第2回の準備会でした。
縦割り班ごとに教室に分かれて行いました。
教室に戻ってくると充実感と疲労感が表情に出ていました。
緊張したね、お疲れ様。
3月1日の本番に向けてまたがんばろう!!
〈5年〉 送る会に向けて!今週は・・・
明日の第2回準備会のリハーサルをしました。
下級生の前で失敗はできません!
事前の打ち合わせと準備が必要。ということで、真剣&本気モードです。
〈5年〉 何を書いているでしょうか?
メジャーを使って、何を書いているのでしょうか。
ドッジボールのコート?
蛇じゃんけんのへび?
正解は
「円」です!
算数で「半径5mの円をかいて、円周の長さをはかり、円周率が3.14になっていることを確かめよう」というお題でした。
〈5年〉 受けて立つ!
4年生から「国語の学習の一環として5年生に委員会の活動についてインタビューしたい」というオファーをいただきました。
かっこ悪いところは見せられない!
ということで、4年生に話す内容を委員会ごとに集まって、下打ち合わせしました。
4年生が「来年度の委員会活動、やるぞ!やるぞ!やるぞー!」と思うように伝えられるといいですね。
〈5年〉 5年生のいいところ。
1年近く5年生と過ごしてきて、「これは一ノ宮小で1番だな!」と思うのが
掃除です。
黙って集中して掃除ができます。
「年度内に下級生が5年生の掃除を見に来るって!」
と伝えると、
「その日に向けて今から見本になるような掃除をしよう!」
と取り組んでいました。