５年生の様子

運動会の結団式がありました。あいにくの天気でリモートでの結団式を各教室で見るということになりました。

各団団長が挨拶をして、気合いの言葉をみんなに投げかけます。

５年生は、教室だとは思えないほど気合いの入った「おー！！」という声を聞くことができました。

高学年は運動会でソーラン節を踊ります。５年生は６年生に教えてもらい、運動会に臨みます。

しかし、何も知らないまま６年生に教わっても覚えられないと思うので、あらかじめ少しだけ動画を見て練習しています。

動画を見ながら見よう見まねで踊っていますが、なかなか上手に踊れていて驚きです。６年生に教わって、さらに磨きがかかった５年生のソーラン節を見るのが楽しみです。

2学期最初のミニレッスンがありました。

高学年は、自主学習で「けてぶれ」という方法をとっています。５年生は今年初めての取り組みということもあり、戸惑うことも多かったと思います。

もっと自分の学習をよりよくするためにはどうしたらよいか・・・

自分だけではわからない・・・

それなら友達から学ぼう！ということで、子ども達同士で、自分の自主学習について話す機会を作りました。

＜１組の様子＞

＜２組の様子＞

たくさんいいところが見つけられたかな？今後の自分の自主学習に生かしてほしいです。

長かった夏休みが終了しました。

高学年としてスタートして、慣れないこともたくさんあった1学期だったと思います。よく頑張ってくれました。

さて、昨日から2学期が始まりました。

長い休みのあとですが、子ども達は元気よく登校してきてくれました。

＜1組の様子＞

＜2組の様子＞

みんな校長先生のお話を真剣に聞いていました。

始業式の中で、5年生の仲間が表彰されたので紹介します。

夏休み中に開かれた水泳大会で、6年生を含むメンバーがリレー等で素晴らしい成績をおさめました。夏休み中も練習を行い、協力して頑張ってくれました。

クラスみんなで拍手を送り、記念に写真を撮りました。（賞状を持ってる子をみんなで見ています。）

2学期はイベントが盛りだくさんです。

5年生40人全員元気に、高学年として、一ノ宮小学校を盛り上げていけるように頑張ります。

４月から早３ヶ月。新しい環境でスタートし、だんだん暑くなる中、難しい勉強などをよく頑張ってきた５年生です。

１学期の最後は、５年生４０人でレクをしました。両クラスの希望に合わせ、ドッジボールとケイドロをやりました。

「早くレクの時間にならないかなぁ」「みんなで遊べる！」「すごく楽しみ！」と、朝からそわそわしていた子ども達。ただ、この日もあまり天気は良くなく・・・どうなるか、という天気でした。でもさすがは５年生。運が強いのか、５時間目には雨も降っておらず、ちょうどいい天気になりました。

準備体操もばっちりです。

ライン引きも進んで自分からやろうとする姿勢が素晴らしいです。

最初はドッジボールです。

まずは１組VS２組をしたあと、バラバラチームで対決しました。

みんな大好きなドッジボール。組ごとにやっても、バラバラになってやっても変わらず、みんな仲良くできる５年生は素敵です。

その後、ケイドロをやりました。

鬼（警察）の子達です。みんなで協力してたくさん泥棒を捕まえます。

とても白熱しました！運動しやすい気温で、子ども達も楽しそうに走り回っていました。

「もっとやりたい！」「最後楽しかった！」と、最後のレクを楽しめたようでよかったです。

総合的な学習の時間に、危機管理課の方に実際にお話を聞けることになりました。

 お話を聞く日、子ども達もとても楽しみにしていたようで、「今日話が聞けるんだ！」「楽しみ！」と言っていました。 

授業中はしっかり話を聞き、手を挙げたり、質問に答えたりしていました。担任以外の方でも変わらずに、元気で意見の言える５年生は素晴らしいです。 

インターネットだけの情報では知ることのできないことをたくさん教えていただき、子供たちは真剣にお話を聞くことが出来ました。

実際の写真と一緒に説明してくださいました。

富岡市で実際に起きたことなので、子ども達も「えー！」と驚いた様子でした。

５年生全員に、富岡市防災マップをいただきました。

家に帰って家族で防災について少しでもお話ができるきっかけになればと思います。

最後はしっかり大きな声で挨拶ができました。

２学期からの総合の学習に生かしてほしいです。

この日は最後のプールです。

前日から天気が悪いという予報だったため、子ども達は「明日晴れて！」「プール入りたい！」と次の日が晴れることを願っていました。

当日。朝からどんよりしていて、このままだと入れないか？という天気でしたが・・・・・なんとか入れることになりました。子ども達の願いが届いたようです！

曇りだったため、シャワーがとても冷たく・・・「寒い・・・」「冷たいよ！」「きゃー！」と言いながらあびていました。

最後のプールは、自分で立てた課題に向けて取り組む時間になりました。

けのびやバタ足などの基礎的なチーム、クロールや平泳ぎに挑戦したいチームに分かれて練習を行いました。

久しぶりのプールに興奮気味だった子ども達。その中でも、話を聞くときはしっかり聞き、練習に集中して取り組む姿は、さすが高学年だなと思いました。

総合では、災害について知ろうの学習を進めています。

前回は、起震車体験をして地震の恐怖を身をもって体感した子ども達でした。

それでは、富岡市や自分の身の回りでどこが危険なのでしょうか？・・・・・なかなか答えられません。インターネットの情報だけでは、まだわからないことがあったようです。

じゃぁ誰かに聞いてみたらいいのでは？「家の人！」「専門の人！」とたくさんの声があがりました。その中で、「市役所の人！」と答えた子がいました。そこで、市役所の人に聞いてみよう！ということになり、電話することになりました。

でも、電話できるのは１人だけ。誰が電話するかは、実際の原稿を読んで、みんなの投票で決めることにしました。まず、自分から「やりたいです！」と手を挙げることが素晴らしいです。

みんな大きな声でしっかり読めました。立派です！！

投票もとても僅差でした。その中で決まった１人がいよいよ電話です。惜しくもできなかった子達は、「頑張ってね！」と応援の言葉を送っていて、とても感心しました。

決まった子は、職員室から電話をします。その様子を中継でテレビ越しに見守る子ども達。

テレビ越しにも関わらず、「頑張れー！」とみんな応援していました。素晴らしいです。

決まった子は、はっきりとした声で話すことができました！

電話が終わったら、自然と拍手が起こりました。すると、「このまま戻ってくるまで拍手していようよ！」という声があがり、そのまま拍手を続ける子ども達。すごく温かい子たちだな、と感動しました。

さらに拍手は大きくなり、戻ってきた子に、「お疲れ！」「すごかったね！」「頑張った！」と、激励の言葉をかけていました。

５年生の新たな素敵な一面を見ることができました。

総合の学習はまだまだ続きます。子ども達がこれから何を学び、何を吸収していくのか楽しみです。

今週、ようやく念願のプールに入ることが出来ました。今週は天気にも恵まれ、月曜日と木曜日の２回入ることが出来ました。

朝からうきうきしていた子ども達。「先生、今日は入れますか？」「早く入りたい！」と、とても嬉しそうにしていました。

１回目のプールは、まず水慣れからスタートです。２年間プールに入れなかったため、久しぶりに水の中に入る子もいます。しっかり準備体操をして、念願のプールです。

最初のシャワーの水浴びが一番冷たそうです・・・。

2回目のプールは、とても暑い中であったため、室内で準備体操を済ませました。

この日は、前回よりたくさん泳ぎました。なかなか上手くいかない子も、周りをよく見ながら頑張って泳いでいる姿が見られました。暑い中でとても気持ちよさそうな子ども達でした。

お手本の子をよく観察し、自分の泳ぎに生かします。

最後は自由時間です。

友達とどれくらい潜っていられるか競争している子たち、自分の泳ぎの練習をする子、冷たい水の中を気持ちよさそうに泳いでいる子・・・。とても楽しそうな表情を見ることができました。

５年生では現在、総合的な学習の時間において「災害について知ろう」という学習を行っています。

実際に自分たちがどんなことまでは知っていて、何を知らないのかをはっきりさせ、そこに向けて調べ学習をしています。子供たちの多くは地震についての関心が高く、タブレットを活用し、たくさん調べることができています。 

しかし、実際に大きな地震を子ども達は体験したことがありません。それだけ平和に過ごせているという素晴らしいことではありますが、今後自分たちの身に何が起こるかわかりません。もちろん大地震も起こりうるかもしれません。

ということで、「起震車」という、実際に地震の揺れを体験できる車が一ノ宮小に来てくれました。

初めての体験にドキドキの子どもたち。「怖いなぁ・・・」「どれくらい揺れるんだろう？」と、興味津々の子ども達でした。

 過去の大きな地震の揺れを体験するなど、貴重な体験をすることができました。

また、大きな声でしっかり挨拶もでき、とても素晴らしかったです。

子ども達にとって貴重な体験になったのではないでしょうか。この体験を生かし、今後の総合学習に役立てていきたいです。

最後、車が去るときもお見送りしていた子どもたちです。「かっこいい！」「すごかった！」と興奮気味な子どもたちでした。

5年生は運悪く、まだプールに入れていません。子ども達からも、「先生！入りたいです！」「いつ入れますか？」「また入れなかった・・・」と、悲しい声が聞こえてきます。

代わりに、マット運動と鉄棒をやっています。プールに入れず、ショックな様子の子ども達ですが、体育が始まれば気持ちを切り替えて、全力で取り組むことができます。さすが5年生です。

1組は鉄棒が終わったので、今回はマット運動をしました。久しぶりのマット運動に戸惑いつつも、「どうやるんだっけ？」「こうやればいいんだよ！」「できたね！」など、みんなで教え合いながら、できた子には「やったね！」と一緒に喜ぶ姿が見られました。

マット運動のあとの後半では、ドッジボールをやりました。男子VS女子対決でした。みんな全力で真剣に、「絶対勝つ！」と投げ合い、逃げていました。男女関係なく、本気でプレーできるのはとても良いことです。見応えのある試合でした。

2組はまだ鉄棒をやっています。この日は連続技の練習をしました。ある子が、難しい技ができるようになり、「自分もできるようになりたい！」と、たくさんの子ども達が練習していました。この日になんと、新たに4人もその技ができるようになりました。みんなでアドバイスをし合いながら、できた子がいたら「すごい！」「やったね！」「自分のことみたいに嬉しい！」と、みんなで喜んでいました。それを見て、「自分も次やってみようかな」「休み時間練習しよう！」と、刺激を受けていた子もいたようです。次の鉄棒が楽しみです。